Com Relação às Fases Do Ciclo De Vida Do Projeto Faça Um Descritivo De Cada Fase Unisul

Diretora de Infraestrutura Karen Lippi de Oliveira Consultora Jurídica Greice Sprandel da Silva Produção: Assessora de Comunicação Edinéia Rauta Pagani Revisão de Conteúdo Cássia Ferri Juares Thiesen Revisão Gramatical Elisabeth J. Machado Leal Projeto gráfico Ana Claudia Dalagnoli Diagramação Virgínia Kuhnen Zunino Arte Finalização Rogério M. Lenzi Proposta Curricular_final.indd 2 www.propostacurricular.sed.sc.gov.br 21/11/2014 15:58:49 Apresentação Um bom currículo é fundamental…

teve por objetivo conhecer as percepções dos alunos da 6ª fase do Curso de Graduação em Odontologia da UFSC, em relação ao uso destes instrumentos no processo de ensino-aprendizagem. As discussões foram conduzidas utilizando-se um roteiro semi-estruturado. A análise dos dados foi realizada seguindo os pressupostos da Análise de Conteúdo de Bardin (5). Os dados foram organizados e analisados com o auxílio do software NVivo 9.0®. O projeto referente a esta pesquisa foi submetido ao Comitê de Ética

Universidade Federal de Santa Catarina. Pesquisadora do Núcleo de Televisão Digital Interativa da mesma universidade, onde coordena pesquisa financiada pelo UOL e CNPq. Mariana Lapolli é Publicitária pela Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL e mestre em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Atua nas áreas de novas mídias, redação publicitária, divulgação de eventos, assessoria de imprensa e produção de programas televisivos.…

ologia hegemônica. O enfoque proposto pelos PCNs para o ensino e a aprendizagem da linguagem ganhou espaço no material didático e em muitas escolas desde a época da pu‑ blicação deste documento. Nessa trilha e, mais recentemen‑ te impulsionado por projetos governamentais (como o Mais Educação), ampliou‑se também o trabalho de construção de mídias escolares, principalmente o jornal e a rádio escolar. Torna‑se pertinente, desse modo, pensar como estão sen‑ do construídas essas…

Universidade Federal Fluminense ________________________________________ Prof. Roberto Peixoto Nogueira, D.Sc. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro ________________________________________ Prof. Jorge Cláudio da Silva Pinto, D.Sc. UNISUL – SC Dedico este trabalho Aos meus pais e irmãos, os que não tiveram a oportunidade de freqüentar uma universidade, mas não mediram esforços para me dar esta chance, a Vânia, Lívia e Bernardo pelo apoio, paciência e compreensão…

sobre as normas para elaboração de projetos, trabalhos de conclusão de curso, monografias, dissertações e teses. O Presidente do Conselho Universitário – CONSUN da Universidade do Contestado - UnC, no uso de suas atribuições, de conformidade com o disposto no Art. 7º do Regimento Geral e o deliberado pelo Conselho, em reunião realizada no dia 07 de agosto de 2012, com base no Parecer Nº 022/2012, RESOLVE: Art. 1º - Aprovar as normas para elaboração de projetos, trabalhos de…

representar a tal fusão temporal. A tentativa de compreensão do presente extenso vem acompanhada de levantamentos sobre a posição do indivíduo pós-moderno sobre seu próprio presente em constante reescritura, o veemente afastamento do passado com relação à própria linha histórica, e o fenômeno da atração do futuro de maneira a permitir que frases de cunho comercial e publicitário como ―o futuro está aqui‖ sejam facilmente compreendidas e aceitas. Em seguida, no segundo capítulo, é…

Diário da República, em 10 de Setembro de 2008. 5 6 Dedicatória Dedico este trabalho à memória do meu querido Pai que partiu, mas que está sempre presente na minha lembrança. E que sempre me ensinou a não desanimar perante as adversidades da vida e apoiou para a continuação e progressão dos meus estudos com o objetivo de atingir metas mais elevadas. À minha mãe e irmã que apesar da minha ausência, deram-me todo o apoio e compreensão para a continuação do meu percurso académico.…

REINALDO KNOREK RENATA CAMPOS SIMONE ROCHA NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS, TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO, MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES MAFRA 2012 RESOLUÇÃO UnC-CONSUN 020/2012, 07 de agosto de 2012. UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC JOSIANE LIEBL MIRANDA Organização Revisores ANDREIA SCHARMACH ELISETE BARP REINALDO KNOREK RENATA CAMPOS SIMONE ROCHA NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS, TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO, MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E…

TORRES AFS TORRES Instituição: Universidade de São Paulo / FSP Ag.Financiadora: FAPESP Sala: 2 Horário: 15:45-16:00:00 Introdução: A oxidação lipídica é um dos principais mecanismos da deterioração química dos alimentos. A qualidade nutricional e a vida útil de alimentos ricos em ácidos graxos insaturados estão diretamente associadas à inibição e/ou diminuição da velocidade de reações oxidativas. Os antioxidantes fenólicos são utilizados pela indústria alimentícia com este fim. A…