Com Base Na Leitura Do Texto

LEITURA, TEXTO E SENTIDO Responda as questões abaixo: 1. Sobre leitura é CORRETO dizer: I - A leitura traz o conhecimento II - Desenvolve o senso crítico III - É desnecessário ler para aprender a escrever IV - A leitura não é importante na academia I e III estão corretas III e IV estão incorretas I e IV estão corretas II e III estão corretas I e II estão corretas 2. Há uma relação necessária e indiscutível entre conhecimento e leitura. No entanto, para

COMO ESTUDAR A BÍBLIA Texto base: Deuteronômio 30.8-14 Introdução: O estudo da Bíblia é muito importante para o cristão porque o capacita para testemunhar o evangelho. Quanto mais você aprende da bíblia mais você tem condição de entendê-la (Marcos 4.25) e quanto menos conhece, menos entende. Muitas pessoas não lêem a bíblia porque não a entendem. Mas para entendê-la é preciso mais que leitura, estudo, pesquisa e muita dedicação. Porém quem não estuda a bíblia na maioria das vezes não o…

gêneros resumo e fichamento. Esperamos que, após a leitura e a apropriação dos conhecimentos aqui expostos, você, acadêmico do curso de Pedagogia a Distância, sinta-se instigado a produzir esses gêneros, utilizando-os para a organização das suas leituras e do seu conhecimento. CAPÍTULO 3 Resumo e Fichamento Objetivo geral de aprendizagem Apresentar os gêneros resumo e fichamento, bastante frequentes na esfera de produção do texto acadêmico e que servem também como…

Este roteiro é desenvolvido para cada aula-tema e é apresentado em forma de situação-problema que você deverá resolver com base na articulação entre os conteúdos que você teve contato nas web aulas, resumos e questões para acompanhamento da aprendizagem. A leitura dos capítulos do livro-texto e de todo material disponível no AVA poderá prepará-lo para a realização da Prova Oficial, a ser realizada na unidade de ensino. Vamos começar? Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital…

O PAPEL DO PROCESSO INFERENCIAL NA COMPREENSÃO DA LEITURA: UM ESTUDO COM ALUNAS DO CURSO DE LETRAS* MARCO ANTÔNIO ROSA MACHADO** RESUMO Investigamos, neste artigo, o processo inferencial desenvolvido na compreensão de textos escritos. Analisamos as inferências que aparecem em comentários produzidos por alunas do curso de Letras e de que forma a exibição de uma “competência inferencial” relaciona-se aos diferentes contextos que abrangem a recepção e produção textuais. Argumentamos que…

importância da leitura em sala de aula para a fluência leitora Ler por ler é atividade para se fazer na escola. Cada vez mais, professores têm valorizado as práticas de leitura em sala de aula. Atividades variadas favorecem a fluência leitora e a compreensão dos textos O trabalho com leitura parece estar em um novo patamar nas escolas nos últimos anos. Os professores compreendem a função da leitura em suas diferentes modalidades: leitura pelo professor, leitura pelo aluno, leitura…

CONCEPÇÃO DE LEITURA A leitura tem uma grande importância na vida, a necessidade de se cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens, bem como o papel da escola na formação de leitores competentes. As questões frequentemente discutidas são: O que é ler? Para que ler? Como ler? Essas perguntas poderão ser respondidas de diferentes modos, os quais serão uma concepção de leitura decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido. Veremos agora: Foco no autor…

- RESUMO : É unindo a leitura e a intertextualidade , elementos que se relacionam e estão sempre juntos , que se resulta em uma produção textual , sendo esta fruto da união entre leitura e intertextualidade . - Trabalharemos neste artigo a relação existente entre estes três elementos para a formação de um leitor crítico , a intertextualidade , serve para ilustrar a importância do conhecimento de mundo e como esse fator interfere no nível de compreensão do texto e na produção textual .

ETAPA 3 (passo 1,) A leitura e a escrita é muito importante, pois no processo de alfabetização tem como simples fato de código de tradução e produção de sinais gráficos e sonoros. Tem uma mudança de que se refere de ensinar leitura e a escrita alfabética com o contato de integração começando das fases iniciais entre outras atividades de reflexão acerca de sistema de escrita e alfabetização e com uma dimensão intensa de leitura e produção de textos diversificados .É possível…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob orientação do professor-tutor à distância Introdução Veremos que a leitura é a construção de sentidos decorrentes da interação emissor/receptor. Assim, enfatiza-se que a bagagem cultural do leitor é fundamental para uma leitura eficaz