Coesão E Coerência Textuais De Leonor Lopes

integrantes um sentimento de pertença grupal que a transformou numa instituição dotada de organização, moral, e ética próprias. Também será abordada, nesse capítulo, a metodologia utilizada para o desenvolvimento da pesquisa, embasada na análise textual proposta por Tzevtan Todorov, além de estabelecido o referencial teórico adotado com a problematização das relações entre História e Literatura, em especial a partir das referências de Ciro Cardoso, em Narrativa, Sentido e História, e de…

CURSO ...................................................................................... 34 6 . 3 . C O E R Ê N C I A D O C U R R Í C U L O C O M O S OB J E T I V O S D O C U R S O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4 6.4 COERÊNCIA DO CURRÍCULO EM FACE DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS........................................................................................................ 35 7. CARGA HORÁRIA DAS ATIVI DADES DIDÁTICAS E DA INTEGRALIZAÇÃO DO…

Barreto Capítulo 8 255 Concordância nominal Klebson Oliveira, Juliana Soledade & Verônica de Souza Santos Capítulo 9 317 Concordância verbal Alan N. Baxter Capítulo 10 338 Variação ter/haver Rosa Virgínia Mattos e Silva & Américo Venâncio Lopes Machado Filho POSFÁCIO 352 Charlotte Galves INTRODUÇÃO (OU SOBRE COMO A ÁFRICA, NO BRASIL, AVISTA A ESCRITA) Klebson OLIVEIRA (UFBA – PROHPOR) Tânia LOBO (UFBA – PROHPOR) A formação histórica do português brasileiro deu-se…

Leal Conselheiro e Livro da Ensinança de Bem Cavalgar toda Sela de D. Duarte, as crônicas de Fernão Lopes (D. João I, D. Pedro, D. Fernando), de Zurara (Crônica dos Feitos da Guiné, Crônica da Tomada de Ceuta ), a Crônica dos Frades Menores, as crônicas de Rui Pina, entre muitas outras obras. Ao terceiro período pertencem as obras históricas de João de Barros, Diogo do Couto, Fernão Lopes de Castanheda, Damião de Góis, Gaspar Correia, o Palmeirim de Inglaterra de Francisco de…

Leal Conselheiro e Livro da Ensinança de Bem Cavalgar toda Sela de D. Duarte, as crônicas de Fernão Lopes (D. João I, D. Pedro, D. Fernando), de Zurara (Crônica dos Feitos da Guiné, Crônica da Tomada de Ceuta ), a Crônica dos Frades Menores, as crônicas de Rui Pina, entre muitas outras obras. Ao terceiro período pertencem as obras históricas de João de Barros, Diogo do Couto, Fernão Lopes de Castanheda, Damião de Góis, Gaspar Correia, o Palmeirim de Inglaterra de Francisco de…

McIntyre, Wesley Balk, Doug Berry, David W. Thompson, Glen Gadberry e Charles Nolte, que me ensinaram teatro na universidade. Para meus mestres de teatro João Augusto, Luciano Diniz Borges e Álvaro Guimarães (in memoriam), Deolindo Checcucci, Manoel Lopes Pontes e Vieira Neto, Harildo Deda e Benvindo Siqueira. . E, finalmente, para meu tio-avô, irmão de minha avó paterna, Armindo Valverde Martins, que, através de meu pai, Romeu Martins Bião, me legou sua caderneta e álbuns de viagem das…

produtiva e, para isto, era necessário qualificá-la, adequá-la às necessidades dos novos tempos. Temos aqui, três questões 9 ZUIN, Elenice de Souza Lodron. O ensino de Geometria e desenho na reforma do ensino primário de Minas Gerai, em 1906. In: LOPES, Ana Amélia Borges de Magalhães, GONÇALVES, Irlen Antônio, FARIA FILHO Luciano Mendes de, XAVIER e Maria do Carmo (org.). História da Educação em Minas Gerais. Belo Horizonte, FCH/FUMEC, 2002, p. 427/430. 10 Cf. ARAUJO, José Carlos Souza.…

Pierre Mendès-France-Grenoble II e autor de livros conhecidos, como A Avaliação Desmistificada e Pensar e Agir a Educação. Hadji propõe que os professores pesquisem constantemente o que faz mais sentido à prática avaliativa, do ponto de vista da coerência da formação e da avaliação com as finalidades da própria formação. (HADJI, 2008) 7 28 Para ampliar esses ­estudos, consultar Targélia de Souza Albuquerque (2003, 2001, 2000, 1994), entre outros. Este material é parte integrante do…

de frases isoladas do texto: o ponto final gráfico é também o ponto final da análise gramatical. A moderna análise lingüística insiste na necessidade de tomar o texto como unidade básica de análise, levando em conta as propriedades de coesão e coerência, entre outras. O estudo de uma frase isolada só faz sentido se for associado ao estudo de todas as demais frases do texto e das articulações que se estabelecem entre elas. As gramáticas de feitio tradicional, no entanto,…

universitário, não foi possível ignorar o histórico já construído desse campo de ensino na formação de adultos. Os integrantes desse setor do ensino propunham um questionamento sobre a necessidade de tentar subtrair o estudo literário do isolamento textual e reconectá-lo com as realidades sociais. Trava-se, assim, um debate na imprensa pelos educadores que atuam na formação de adultos dos meios populares sobre as visões contraditórias da 29 pedagogia a adotar. Dele participam autores…