Coesão E Coerência Conexão Substituição E O Que é Coesão

------------------------------------------------------------ --------------------------------------------------------- EXERCÍCIOS 01)Separe as sílabas das palavras abaixo: a) rédea b) órfão c) poeira d) psicologia e)uruguaiana f) aptidão g)aldeia h) digno i)história j) substituição 02) Identifique os dígrafos das palavras baixo: a) alho b) desenho c) palha d) chácara e) cresço f) excitar g) descer h) corrida i) foguete j) cantor k) andorinha l) freguesia …

ao gênero) O ESTILO (leve em conta as questões individuais de seleção e opção: vocabulário, estruturas frasais, preferências gramaticais) Esta forma de abordagem teórica, conduz a uma nova prática do tratamento da linguagem na escola, vem em substituição a classificação tradicional, a trilogia clássica, que compreende a narração, discrição e narração. Gêneros textuais são os textos, ou forma de linguagem que utilizamos no nosso cotidiano, apresentam características sócio…

linguagem. Identificar a adequação vocabular, considerando as idéias do texto. 3. Coerência textual Perceber a importância da coerência para o entendimento de um texto. Identificar fatores que levam à coerência em um texto (fatores contextuais, conhecimento de mundo do leitor, conhecimento partilhado leitor-autor, inferências). 4. Coesão 4.1 Coesão referencial: mecanismos coesivos de referência por substituição e reiteração Perceber a importância da referência na engrenagem de um…

de Gênero Textual e Exercícios.................................................. 76 2 BLOCO TEMÁTICO 02 - CONEXÃO E SENTIDO TEXTUAL..................................................................... 89 2.1 TEMA 03 - A COESÃO TEXTUAL – OS CONECTIVOS ................................................................ 89 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.2 Conteúdo 9 – Conceito e Tipos de Coesão Textual........................................................... 89 Conteúdo 10 – O Pronome…

Produção de Textos”. Sob orientação do professor-tutor à distância Sandra Marta Freitas de Morais. Luziânia – Goiás 13 de junho de 2013. Sandra Marta Freitas de Morais. Leitura e produção de textos: Gênero Textual, Mecanismos de Coesão, Reforma Ortográfica. Aprovado em ______ de ___________________ de _______. Banca Examinadora. Prof.: Sandra Marta Freitas de Morais. Prof.: Maria Madalena Machado Nunes. Prof.: Luiz Roberto…

Produção de Textos.”. Sob orientação do professor-tutor à distância. Dr. Luiz Roberto Wagner. Luziânia – Goiás, 13 de junho de 2013. Sandra Marta Freitas de Morais. Leitura e produção de textos: Gênero Textual, Mecanismos de Coesão, Reforma Ortográfica. Aprovado em ___ /___ /_____. Banca Examinadora. Prof.: Sandra Marta Freitas de Morais. Prof.: Maria Madalena Machado Nunes. Prof.: Luiz Roberto Wagner. Leitura e…

....36 8. Qualidades do texto: coerência, coesão, clareza, concisão e correção gramatical ...................................... 37 8.1. Coerência .........................................................................................................................................37 8.2. Coesão ..............................................................................................................................................37 8.3. Tipos de Coesão ...............................

Avaliação On-Line Avaliaç ão: AV1-2011.1EAD - ANÁLISE TEXTUAL - CEL0064 Disc iplina: CEL0064 - ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV1 Nota da Prova: Nota do Trabalho: Nota da Participação: Total: Prova On-Line Questão: CEL001420101722 (116588) 1 - Conexão é o mec anismo que permite estabelecer relações significativas entre elementos ou orações do texto, através do uso de marcadores formais como os chamados de artic uladores sintáticos, que estabelecem uma correlaç ão entre o que está…

31 2 Aspectos Básicos da Língua Portuguesa 3. Coesão e Coerência Textual ........................................................................................... 32 3.1 A produção de um texto ................................................................................................. 33 3.2 Texto e Discurso ............................................................................................................ 33 3.3 Coesão textual ...........................................

nosso discurso também necessitar se adequar. OBJETIVOS DA AULA Comparar os contextos de produção das atividades de linguagem; Reconhecer a variação da linguagem de acordo com os contextos; Identificar a textualidade a partir dos conceitos coesão, coerência e hipertexto. LIVRO Capítulo 1, Discurso e texto; Capítulo 2, A interlocução e o contexto, ambos do livro Produção de texto - interlocução e gêneros, de Maria Luiza M. Abaurre e Maria Bernadete M. Abaurre. APRENDA MAIS…