Coesao E Coerencia Favero

PATRÍCIA DE ARAUJO JOSEFA JESUS NASCIMENTO Coesão e Coerência textual LAGARTO – SE 2012 EDICLECIA JORGE ELIEL ALMEIDA PATRÍCIA DE ARAUJO JOSEFA JESUS NASCIMENTO Coesão e Coerência textual Resumo apresentado a disciplina de produção de texto com o requisito de avaliação. Professora: Terezinha Lisboa Machado Lagarto-se 2012 Coesão e coerência textual Na década de 60 na…

1 Unidade 5 Coesão e Coerência Textuais Articulação Sintática do Texto UNISEB Centro Universitário Noção de texto • Para ser um texto independe da forma (visual, verbal etc.) como se manifesta. • A noção de “discurso” corresponde a um texto vindo a público, ao aspecto comunicativo de um texto, às intenções do texto. Fonte: Platão & Fiorin • Um todo organizado de sentido. 4 Coesão e Coerência Um texto precisa ser coeso e coerente. Os fatores de coesão são…

http://groups-beta.google.com/group/digitalsource COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS SÉRIE PRINCÍPIOS LEONOR LOPES FÁVERO Sumário 01. Introdução _____________________________ 5 02. Coesão e coerência — devem-se distinguir? _____________________________ 8 03. Como analisar a coesão ___________________ 13 Revendo alguns autores __________________ 13 Uma proposta de reclassificação ___________ 17 04. Coesão referencial…

com/group/digitalsource COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS SÉRIE PRINCÍPIOS LEONOR LOPES FÁVERO Sumário 01. Introdução _____________________________ 02. Coesão e coerência — devem-se distinguir? _____________________________ 03. Como analisar a coesão ___________________ Revendo alguns autores __________________ Uma proposta de reclassificação ___________ 04. Coesão referencial _______________________ Substituição ____________________________ Reiteração…

PROBLEMAS DE COERÊNCIA EM PRODUÇÕES ESCRITAS: AS META-REGRAS DE CHALLORES1 INTRODUÇÃO É sabido, pelos resultados dos exames de larga escala, a exemplo do SAEB e Prova Brasil, entre outros, que os índices de proficiência em leitura e escrita dos alunos da educação básica no Ceará estão abaixo da média nacional e, consequentemente, abaixo do que seria ideal aos referidos alunos. As dificuldades apresentadas por esses alunos da educação básica variam desde a não compreensão dos conceitos…

Claretiano - Centro Universitário Curso: Letras Port-Ingles Disciplina: Interpretação de Texto Tutora: Palmas 2014 Descrição da atividade Durante o estudo da Unidade 1, entre os assuntos tratados, você estudou coerência e coesão. Esses conhecimentos lhe são necessários para a realização da atividade seguinte. Para iniciá-la, leia o texto a seguinte faça o que se pede. Beijos e abraços O brasileiro é expansivo mas tem um certo pudor de mostrar seus sentimentos

COESÃO Alessandra dos Santos Luana Tucunduva UTFPR ­ Universidade Tecnológica Federal do Paraná RESUMO: O presente trabalho objetiva uma explicação do conceito de coesão textual, bem como a apresentação de exemplos segundo a proposta de Antunes (2005). A partir de uma visão mais simplificada deste conceito, passando por Halliday e Hasan (1976) e autores brasileiros que discutem o assunto, será então abordada a proposta da pesquisadora, que divide a…

COESÃO TEXTUAL Professora: Helia Coelho Mello Cunha 2014 COESÃO TEXTUAL • Propriedade textual responsável pelo encadeamento semântico entre frases ou parte delas, que se inter-relacionam para assegurar um dado desenvolvimento informacional. • Existem três tipos básicos de coesão: a coesão referencial, a recorrencial e a sequencial. COESÃO REFERENCIAL • Ocorre quando um componente do texto faz remissão a outro(s) elemento(s) do universo textual (retomando-o ou antecipando-o). •…

Texto. Petrópolis: Vozes, 1992 Favero, Leonor L. Coesão e coerência textuais. São Paulo: Ática, 1991. Fulgêncio, L. e Liberato Y. É possível facilitar a leitura. São Paulo: Contexto, 2007. Garcia, Othon M. Comunicação e prosa moderna. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1974. Koch, I. V. e Travaglia, L. C. A coerência textual. São Paulo: Contexto, 1990. Koch, I. V. e Travaglia, L. C. Texto e coerência. São Paulo: Cortez, 1989. Koch, Ingedore V. A coesão textual. São Paulo:…

interlocutor, no caso dos diálogos) e o evento de sua enunciação” (Fávero e Koch, 1983, p. 25). O discurso é manifestado, lingüísticamente, por meio de textos ( em sentido estrito ), O texto consiste, então, em qual quer passagem falada ou escrita que forma um todo significativo independente de sua extensão. Trata-se, pois, de um contínuo comunicativo contextual caracterizado pelos fatores de textualidade: contextualização, coesão, coerência, intencionalidade, informatividade,…