Claretiano Esportes 2

ESPORTES COLETIVOS FUTEBOL E FUTSAL MARCELO BEZERRA CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA MACEIÓ-AL 2014 Disciplina: Tutor: RA: Aluno(a): Turma: Unidade: Atividade: INTRODUÇÃO O Futebol teve origem por volta de 1.500 a. C., na China. Naquela época, se jogava futebol entre tribos, ficando conhecido como futebol das multidões. A bola era geralmente feita de estômago de boi, passada por duas estacas colocadas no centro…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO |Curso: |Licenciatura em Educação Fisica-EAD | |Disciplina: |Futebol | |Tutor: |Luciana de Oliveira Silva |RA: |1071243 | |Aluno(a):

PEDRO AUGUSTO MARCELUS VASQUES – RA: 1089289 LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: VOLEIBOL Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Voleibol como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora Poliana Benevides de Oliveira. “VOLEIBOL: REALIDADE E POSSIBILIDADE” Caraguatatuba 2015 Professora entrevistada : Silvia Patricia

SÉRGIO LUIS MEM RA 1163712 Educação Física Bacharelado ATIVIDADE NO PORTFÓLIO - 3ª SEMANA Tutor a Distancia: Prof. Alex Fabricio Borges Centro Universitário Claretiano BATATAIS 2014 1) Pode-se dizer que desde a Pré-História o ser humano apresenta uma relação estrei¬ta com o meio líquido. Nesse sentido, que indícios podem ser destacados, os quais justificam a afirmação dessa aproximação? Considerando que o Planeta Terra em sua maior parte é

1) Qual é a importância do aprendizado tático nos esportes coletivos? A tática é entendida como algo que se refere á forma com os jogadores e as equipes gere os momentos do jogo, o objeto da aprendizagem tático segundo Greco (1997), é que o aluno aprenda a tomar decisões e resolver problemas que ocorrem durante o processo. Os esportes coletivos possuem características que não são totalmente previsíveis, os acontecimentos não se repetem sempre na mesma ordem cronológica, fazen-do com…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO |CURSO: |BACHARELADO EM EDUCAÇÃOFÍSICA | |DISCIPLINA: |ATLETISMO | |TUTOR: |ANDRE PEREIRA DOS SANTOS |RA: |1097041 | |ALUNO: |MARCELO CORREA

Atividade Intermediária DIDATICA E METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCACAO FISICA Professor. Gustavo Henrique de Andrade E-mail: prof.gustavohandrade@gmail.com 1. Valor da avaliação: 2,0 pontos 2. Formas de realização: Elabore a atividade, salve em documento de texto e poste-a em anexo na aba Portfólio da sala da disciplina. I – Questão 1 - Observe as seguintes proposições realizadas por um professor de Educação Física ao longo de suas

Diogo Oliveira Santos – 1142800. Atividades Aquáticas Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Atividades Aquáticas como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Raphael Sicuro Leite. (Vitória da Conquista/BA) 2014 1) Grande parte das civilizações – e mesmo qualquer habitat natural – desenvolveu-se ao redor do lagos, rios, mares e oceanos

CRESCIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA Trabalho apresentado ao centro universitário claretiano para a disciplina crescimento e aprendizagem motora como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor CURITIBA 2014 Escolha uma faixa etária e elabore um plano em que constem atividades que trabalham com algumas habilidades motoras. Ele deve conter: 1) faixa etária e publico alvo 2) duração da aula 3) objetivo da aula 4) materiais utilizados 5)…

LUIZ AMADEU FELIPE – 1116809 ATIVIDADE PORTFÓLIO 2 - CICLO 2 DE APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Noções de estatística como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Sergio Luís Balthazar. POLO STUDIUM THEOLOGICUM 2015 ATIVIDADE PORTFÓLIO 2 – CICLO DE APRENDIZAGEM 2 NOÇÕES DE ESTATÍSTICA. Descrição da Atividade Com base nas leituras propostas,…