Atividade 11 03 15

exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área). 2. Explique o que é senso comum. Dê um exemplo desse tipo de conhecimento. 3. Explique o que você entendeu sobre visão de mundo. 4. Cite alguns exemplos de conhecimentos da psicologia apropriados pelo senso comum. 5. Quais os domínios do conhecimento humano? O que casa um deles abrange? 6. Quais as características atribuídas ao conhecimento cientifico? 7. Quais as diferenças entre senso comum e conhecimento cientifico? 8. Quais são os possíveis objetos de estudo da psicologia? 9. Quais os motivos responsáveis pela diversidade de objetos para a psicologia? 10. Qual a matéria prima da psicologia? 11. O que é subjetividade? 12. Por que a subjetividade não é inata? Por que as práticas místicas não compõem o campo da psicologia cientifica? 1. Você leu, no texto, que existem a psicologia cientifica e a psicologia do senso comum. Suponho que o seu contato até o momento só tenha sido com a psicologia do senso comum, relacione situações do cotidiano em que você ou as pessoas com quem você convive usem essa psicologia. 2. Baseando-se no texto e na leitura complementar, responda por que falamos em ciências psicológicas e não em uma psicologia. 3. Discuta nossa apresentação da psicologia científica – sua matéria prima e seu enfoque. Para isso, retome as respostas que cada membro do grupo deu as questões 10, 11, 12 e 13. 4. Verifique quantas pessoas do grupo já procuraram práticas…

conhecimento científico (em qualquer área). 2. 2. Explique o que é senso comum. Dê um exemplo desse tipo de conhecimento. 3. Explique o que você entendeu por visão-de-mundo. 4. Cite alguns exemplos de conhecimentos da Psicologia apropriados pelo senso comum. 5. Quais os domínios do conhecimento humano? O que cada um deles abrange? 6. Quais as características atribuídas ao conhecimento científico? 7. Quais as diferenças entre senso comum e conhecimento científico? 8. Quais são os…

Questões 1. Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área). R: O pensamento que Newton teve para, partindo da fruta que caía da árvore (fato do cotidiano), formular a lei da gravidade (fato científico). 2. Explique o que é senso comum. Dê um exemplo desse tipo de conhecimento. R: O senso comum é algo que faz parte do nosso cotidiano, fatos que estamos acostumados a viver. É um tipo de conhecimento…

Psicologia do esporte 1. O que te fez escolher psicologia do esporte? R: em 2001 comecei a dar aula na educação física. Em 2005 fui enviado para dar suporte técnico à equipe de canoagem, esse foi um dos meus primeiros trabalhos em PE (Psico. Esportiva). 2. Como conheceu está área? R: em educação física assumi esta disciplina (psicologia esportiva) e para ter competência na condução da mesma me aproximei da comissão de PE do CRP. 3. Enfrenta dificuldades no mercado de trabalho? R:…

entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área). A relação entre ambas ocorre por que o conhecimento científico usa o cotidiano para compreender e transformar a realidade em objeto de investigação. Um exemplo disso é a dona de casa, quando usa a garrafa térmica para manter o café quente, sabe por quanto tempo ele permanecerá razoavelmente quente, sem fazer nenhum cálculo complicado, muitas vezes, desconhecendo…

A DIDÁTICA EM QUESTÃO, VERA MARIA CANDAU QUESTÕES (PG29) 1-) Qual a relação entre cotidiano e conhecimento cientifico? De um exemplo de uso cotidiano do conhecimento cientifico em qualquer área. Conhecimento cientifico e cotidiano estão interligados, pois não há conhecimento cientifico sem que haja primeiramente a observação do cotidiano, que será objeto de estudo, para uma analise mais profunda de determinado comportamento. FALTA EXEMPLO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 2-) Explique o que…

uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área). A relação entre cotidiano e conhecimento cientifico está no fato de que aplicamos em nosso dia-a-dia atos comuns, até mesmo atos rotineiros que por sua vez podem ser considerados objetos de pesquisa científica sem sequer percebe-los. Ao exemplo de atravessarmos uma pista com movimentação de veículos avaliando/supondo apenas a sua velocidade, uma ação comum e praticada com naturalidade. Para os Físicos isso seria um objeto de…

baseado no método científico bem como ao corpo organizado de conhecimento. 02- Cite alguns objetivos da ciência? A ciência tem como objetivo explicar o mundo. Observá-lo, formular hipóteses que expliquem os fenômenos observados, e então testar estas hipóteses em diversas situações para ver se o mundo se comporta de acordo com elas. Teorias que não explicam corretamente todas as situações devem ser ou limitadas apenas aos casos em que elas funcionam ou senão descartadas por não explicar…

planejamento, projeto e a avaliação de tarefas, postos de trabalho, produtos, ambientes e sistemas de modo a torná-los compatíveis com as necessidades, habilidades e limitações das pessoas. 4) O que é segurança do trabalho? Segurança do trabalho pode ser entendida como os conjuntos de medidas que são adotados visando minimizar os acidentes de trabalho, doenças ocupacionais, bem como proteger a integridade e a capacidade de trabalho do trabalhador. A segurança do trabalho é…

________________________________ Em que matéria você têm nota mais alta?___________________________________ Em que matéria você têm nota mais baixa? _________________________________ Descreva seu comportamento em sala de aula? Que nota de 0 á 10 daria? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Quantas horas usa a…