Exercícios bioquimica

Agroalimentar Cursos de Graduação: Engenharia de Alimentos Engenharia Ambiental Disciplina: Bioquímica Geral Professor: Franciscleudo Bezerra da Costa OBSERVAÇÃO: Esta lista deve ser entregue no dia da primeira prova. LISTA DE EXERCÍCIOS (01) Esta lista de exercícios compreende a abordagem temática das unidades: I. II. III. IV. V. Introdução à bioquímica; Célula e sua organização; Água; Aminoácidos e Peptídeos; Proteínas. 1. Defina com propriedade o que estuda a Bioquímica? 2. Relacione alguns dos objetivos da Bioquímica como ferramenta científica. 3. Quais as diferenças existentes entre os organismos vivos e os objetos inanimados? 4. Qual a natureza química das biomoléculas e como são constituídas? 5. Existe uma base comum para todos os organismos vivos? 6. Como as células utilizam energia? 7. Qual o papel da Energia nos fenômenos metabólicos? 8. Defina com propriedade entalpia e entropia. 9. O que acontece com a Entalpia (H) e a Entropia (S) de um sistema quando NaCl se dissolve em água? 10. Como os procariotos e eucariotos diferem em níveis de organização? Cite pelo menos 5 diferenças. 11. Quais são as principais características estruturais de células procarióticas e eucarióticas? Faça uma comparação entre as células. 12. Quais as principais organelas presentes nas células eucarióticas? Cite a principal função de cada uma delas? 13. A existência de organelas em célula eucarióticas…

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3º edição. Guanabara Koogan. Rio de Janeiro, 386p, 2007. (Tem na biblioteca). FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU DIREÇÃO ACADÊMICA NÚCLEOS DE SAÚDE, HUMANAS E ENGENHARIAS UNIDADE DE CAMPINA GRANDE DISCIPLINA Bioquímica Humana PROFESSOR TURMA ENFERMAGEM MATUTINO Data da entrega ALUNO Atividade de aprendizagem 1) 2) O que são vitaminas? R: As vitaminas são compostos orgânicos, que estão presentes nos alimentos, elas são essenciais para o funcionamento…

água. Os materiais sólidos podem conter água quimicamente ligada ou como contaminante proveniente da atmosfera ou da solução em que a substância se formou. Essa composição pode ser afetada pelo tratamento que a amostra foi submetida antes da análise química e pelas condições ambientes, uma vez que o teor de água pode variar de acordo com o estado de divisão do material, da umidade e da temperatura. Os materiais sólidos podem conter dois tipos de água: a água essencial e a água não…

auxiliando-nos assim como futuros educadores. A proposta é apresentada através de entrevista realizada com duas professoras que atuam no município de Praia Grande com crianças de zero a seis anos de idade, porém com convívios escolares distintos, Claudia M. Souza com uma vivência de escola particular e Bianca T. Silva de uma escola pública. Ambas com contribuições grandiosas, abrilhantando e melhorando na composição da análise realizada com a bibliografia da autora Sonia Kramer, onde…

METODOLOGIA EXERCÍCIOS 2ª PROVA 1. Cite e descreva sobre cada um dos seguintes elementos empregados na elaboração de um artigo científico: R: Os elementos pré-textuais, também chamados de parte preliminar, compõem-se das informações iniciais necessárias para uma melhor caracterização e reconhecimento da origem e autoria do trabalho, descrevendo também, sucinta e objetivamente, algumas informações importantes para os interessados numa análise mais detalhada do tema (título, autoria,…

ensino por meio da tecnologia ainda é bastante questionado. Muitas escolas no passado introduziam em seu currículo o ensino da Informática com o pretexto da modernidade. As dúvidas eram grandes em relação a professores e alunos. Que professores poderiam dar essas aulas? Em princípio, contrataram técnicos que tinham como missão ensinar Informática. Outra dúvida pairava entre os educadores: O que ensinar nas aulas de informática? Com o passar do tempo, algumas escolas, percebendo o…

à purificação de misturas. Para estudar as substâncias deve-se, portanto, antes de tudo, purifica-las. A etapa subseqüente do trabalho do químico consiste em identificar ou caracterizar as substâncias puras obtidas. No trabalho de caracterização das substâncias puras usam-se, em geral, métodos físicos modernos e muito sensíveis, tais como: espectroscopia de infra-vermelho (I.V.), espectroscopia de ultra-violeta (U.V.), espectroscopia de ressonância magnética nuclear (R.M.N.),…

(2n) duradoura GAMETÓFITO sexuada geração gametofítica haplóide (n) transitória fecundação zigoto (2n) 2 4. Angiospermas Árvore (2n) ESPORÓFITO flor (2n) estames (2n) carpelos (2n) microsporângios (2n) meiose micrósporos (n) geração assexuada esporofítica diplóide (2n) duradoura geração sexuada gametofítica haplóide (n) transitória megasporângios (2n) meiose megásporos (n) grãos de pólen (n) saco embrionário (n) e tubos…

escrita tem inicio para a criança bem antes de sua entrada na escola, no contato com a escrita pela interação com pessoas que lêem e escrevem e pela manipulação de material escrito. A criança interage sobre esses objetos de conhecimento, elabora hipóteses, estabelece relações. Mas por não ser um processo natural e sim resultado de esforço humano, o aluno deverá também ser inserido na realidade hitórico-cultural pela mediação do professor com processos pedagógicos que comportem…