Cite 3 Pesquisadores Que Contribuiram Para A Teoria Dos J

Prado pelos anos de ensinamento em gerenciamento de projetos. Ao aluno de graduação do Curso de Engenharia de Produção da UFMG, Lucas de Paula Pinto Assis Fonseca, por exercer papel fundamental nesta pesquisa como observador externo e segundo pesquisador. Aos membros da banca examinadora, por terem gentilmente aceito o convite para compor a mesma, Prof. Antônio Sérgio, Luiz Rodolfo, Profa. Maria Cecília e Profa. Ana Valéria (especial agradecimento por ter assumido a presidência…

Akie Takahashi, Neide Bombeiro Filet, Sonia Maria Gardim, Yuka Saheki. – São Paulo, 2012. Inclui bibliografia 1. Teses e dissertações (normas) 2. Normalização de documentos 3. Referências bibliográficas (normalização) I. Takahashi, Juliana Akie II. Filet, Neide Bombeiro III. Gardim, Sonia Maria IV. Saheki, Yuka V.Título 3 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO............................................................................................ 06 1 2 DEFINIÇÕES: Dissertação, Tese,…

.......................................................................................................................-04- 2 PROBLEMA ...........................................................................................................-04- 3 JUSTIFICATIVA....................................................................................................-04- 4 OBJETIVOS…

Ciências Econômicas. BANCA EXAMINADORA: __________________________________ Victor Prochnick Prof. (orientador) __________________________________ Profa. Claudia Chamas ________________________________ Prof. Jorge Britto Agosto/2010 2 3 ESTUDO DA “TRANSFERENCIA REVERSA DE TECNOLOGIA E INOVAÇÃO NAS MULTINACIONAIS BRASILEIRAS DE AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL Esta dissertação foi julgada .... Rio de Janeiro,....... de ...... de 2010. Banca Examinadora:…

paciência. Aos meus irmãos, com os quais aprendi que juntos fazemos a força. Aos meus colegas de sala, que durante esses quatros anos estudando juntos fomos unidos sempre ajudando um ao outro. Ao Corpo Docente da Faculdade Politec UNIESP que contribuíram demasiadamente para a minha vida acadêmica ser bem sucedida, levarei todos os ensinamentos ao longo de minha vida muito obrigado. (Leonardo Nania) A minha orientadora Marly Geronimo Pinto, por aceitar ao nosso pedido e pela…

Dissertação (Mestrado – Programa de Pós-Graduação em Educação. Área de Concentração: Escola, Aprendizagem e Trabalho Pedagógico) – Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. 1. Jogo de xadrez. 2. Interdisciplinaridade e interatividade. 3. Aprendizagem e ensino. 4. Ludicidade e diálogo. I. Sá, Antônio Villar Marques de. Orientador. FOLHA DE APROVAÇÃO Nome: GARCIA, Melquisedek Aguiar – Matrícula: 09/0041097 Título: O xadrez no contexto escolar: pesquisa-ação com…

NASCIMENTO AULA DE CAMPO E ENSINO DE GEOMORFOLOGIA: Uma proposta de integração de teoria e prática no 1° ano do Ensino Médio da Escola C.E.M. Fernando Perdigão, em São Luís-Maranhão. SÃO LUÍS 2010 ALLAN WUDISON OLIVEIRA LEAL ARTUR ESTEVAM GONÇALVES ARAÚJO FILHO TATIANA SOUSA NASCIMENTO AULA DE CAMPO E ENSINO DE GEOMORFOLOGIA: Uma proposta de integração de teoria e prática no 1° ano do Ensino Médio da Escola C.E.M. Fernando…

apresentada ao curso de graduação em Administração do Instituto de Educação Superior da Paraíba – IESP, como requisito parcial à obtenção do grau de bacharel em administração. ORIENTADORA: Prof. MS. LUCIANA B. RABAY JOÃO PESSOA – PARAÍBA 2010 3 FICHA CATALOGRÁFICA 4 JONATHAS MACÊDO DE SOUZA NÓBREGA Gestão do Conhecimento e a sua importância para micro e pequenas empresas: o estudo de caso de uma alfaiataria na cidade de João Pessoa, PB. Monografia apresentada ao…

PIM - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR E DEMAIS TRABALHOS ACADÊMICOS São José dos Campos Março de 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................................... 3 2 APRESENTAÇÃO DE TRABALHO .................................................................................... 4 2.1 Formato…

de ensino aprendizagem. Se partiu da problemática do desenvolvimento infantil sendo inadequado/insuficiente para algumas crianças da Educação Infantil, observadas por meio de metodologias tradicionais. Para compreender o objeto foram estudas as teorias de dois estudiosos importantes nessa área do conhecimento: Jean Piaget e Lev Vygotsky. Igualmente importantes foram os estudos bibliográficos sobre os jogos e brincadeiras, trazendo suas definições, seus aspectos históricos e um…