Lutas e Artes marciais

manifestações marciais. Porém, diferentes dos orientais, não tivemos uma valorização histórica da nossa marcialidade, deixando-a desconhecida para nosso povo. O Oriente sempre teve as artes marciais relacionadas sua cultura, filosofia e principalmente à religiosidade, colocando-as como destaque social. No Ocidente a religião era o primeiro ponto que criava uma barreira para as artes marciais, pois afirmava que o corpo deveria ser desvalorizado e somente o espírito valorizado. E não esclarecia que a belicidade marcial bem conduzida espiritualmente serviria para a evolução, como é no Oriente. Nossos pensadores, filósofos e teólogos, afirmavam que os combates físicos somente deixavam a espiritualidade pobre. Na verdade a parte belica das artes marciais, sem o burilamento espiritual, a fará uma arma desenfreada ao seriviço do homem. Daí, se os religiosos, filósofos e os intelectuais do ocidente tivessem defendido a interligação das artes marciais com a espiritualidade, muitos benefícios sociais teríamos tido. Mas os conceitos, ou melhor, “preconceitos”, da cultura ocidental nos ensinou que o corpo, espírito e mente jamais se acoplam. Quem desenvolve a parte somática não tem condições de avançar mental e/ou espiritualmente. Uma idade média teocêntrica e depois uma idade moderna antropocêntrica nos fez ter somente idéias de desvalorização somática. Algo que as teorias mais avançadas da cientificidade do corpo e da mente discordam. Levando-nos a crer…

gosto pela pesquisa. CIENCIA é uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se deseja estudar. Possui duas classificações: - Ciências formais: são responsáveis pelo estudo das ideias, dividindo-se em matemática e logica. - Ciências factuais: são responsáveis pelo estudo dos fatos, dividindo-se em naturais (física, química, biologia e outras) e sociais (direito, economia, sociologia e outras).…

principais, A Importância do Ato de Ler, Alfabetização de adultos e Bibliotecas Populares e como término exemplificativo. Paulo Régis Neves Freire, educador pernambucano, nasceu em 19/9/1921 na cidade do Recife. Foi alfabetizado pela mãe, que o ensina a escrever com pequenos galhos de árvore no quintal da casa da família. Com 10 anos de idade, a família mudou para a cidade de Jaboatão. Na adolescência começou a desenvolver um grande interesse pela língua portuguesa. Com 22 anos de…

Nelly Henriques Atividades de Fitness para a 3ªIdade (Aeróbica, Step, Musculação) Unidade Curricular: Atividades Físicas na Terceira Idade – Opção C Docente: Teresa Fonseca Discentes: Eugénia Pinheiro Nelly Henriques Índice Introdução Na Disciplina orientada pela Docente Teresa Fonseca, foi-nos proposto o seguinte trabalho, este é designado por Atividades de Fitness para a 3º idade (Aeróbica, Step e…

os fundamentos teóricos, empíricos e técnicos, necessários a um programa de Educação Física, bem como a apresentação da proposta de atuação profissional. 3.4 Conclusão Contempla as conclusões gerais, incluindo a manifestação pessoal do autor sobre os resultados, generalidade, contribuição da pesquisa à ciência, entre outras. Além disso, a partir das evidências e argumentos apresentados no corpo do trabalho, esta seção é destinada a apresentar, de forma clara e objetiva, as conclusões…

FACULDADE DECISÃO PORTUGUÊS INSTRUMENTAL PROFA. SUZANA ZANON 1. Analise a charge abaixo e diga se há ou não coerência, justificando a sua resposta: http://www.midiaindependente.org/eo/red/2007/12/407212.shtml 2. TEXTO: MUNDO MODERNO Silvio Amarante Mundo moderno, marco malévolo, mesclando mentiras, modificando maneiras, mascarando maracutaias, majestoso manicômio. Meu monólogo mostra mentiras, mazelas, misérias, massacres, miscigenação, morticínio – maior maldade…

Universidade Paulista – UNIP Curso de Educação Física – ICS Campus Alphaville Atividade Física e Sexualidade na 3° idade. Danilo Ezequiel Souza B20990-9 SANTANA DE PARNAÍBA – SP 2015 Danilo Ezequiel Souza B209909 Atividade Física e Sexualidade na 3° idade. Projeto apresentado para a Disciplina de Métodos de Pesquisa do 7º Semestre letivo do Curso de Educação Física, à Universidade Paulista – UNIP. Orientador (a): Profº Ricardo Moutri. SUMÁRIO 1.0 Tema Geral…

A importância da função muscular na autonomia do idoso reside no fato da força associar-se inegavelmente a uma grande quantidade de atividades cotidianas. A reserva funcional de certos indivíduos de idade avançada é por vezes tão baixa, que atividades aparentemente fáceis e comuns como se vestir tomar banho, passear pela rua, preparar sua própria refeição e se alimentar sozinho se tornam bastante difíceis. Através do treinamento de força o idoso poderá viver melhor, ter ganhos de…

aetatis, relacionando-se à palavra idade, mais o sufixo “oso”, que denota abundância. Portanto, em uma tradução simples, idoso pode significar “cheio de idade”, ou “com idade abundante” (Segalla et all, 2008, p.118). De acordo com o Artigo 1º do Estatuto do Idoso (Lei 10.741/2003), idosos são “pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos”. Entretanto, sabe-se que a definição de tal palavra é mais abrangente no contexto social em que se insere, pois infinitas são as…

de importância (elemento opcional). 24 Agradecimentos AGRADECIMENTOS A conclusão deste trabalho seria impossível sem a colaboração de algumas pessoas e instituições que, de diversas formas, deram sua contribuição em diferentes etapas. Destas, manifesto um agradecimento especial, Ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), pela concessão da bolsa de estudos; Aos funcionários e professores do Programa de Pósgraduação em Geociências (PPGGeo)…