Citação Para Didatica

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO ALUNOS: Sequência didática Cidade ideal: poema e canção Trabalho realizado na disciplina: EDM0689 - Texto e Imagem: Literatura para Crianças na Escola Profa. Dra.: Neide Luzia de Rezende São Paulo 2013 Objetivos A sequência didática que sugerimos tem por finalidade desenvolver nas crianças a expressão oral e escrita. Através da proposta de diferentes atividades, visa-se criar situações em que as crianças

individual. B) RECURSOS: Power Point, lousa, giz, folha sulfite e lápis grafite. DESENVOLVIMENTO: Apresentação dos alunos professores. Explanação sobre a Prática de produção e interpretação de texto de acordo com o PCN do ensino fundamental I. Citação do PCN sobre prática de produção de texto: “Um escritor competente é alguém que, ao produzir um discurso, conhecendo possibilidades que estão postas culturalmente, sabe selecionar o gênero no qual seu discurso se realizará…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância DESAFIO DE APRENDIZAGEM Curso: Administração 2º Responsabilidade Social e Meio Ambiente Edilene Maria de Oliveira Período Letivo: 2011/2 Semestre: Unidade Didática: Professor EAD: Desafio Autor: Ronaldo Tavares de Araújo - Centro Universitário Anhanguera – Leme Os alunos, divididos em equipes de trabalho de no máximo seis pessoas, deverão estruturar um relatório final, a partir do cumprimento das…

CON IMES - BRASIL MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Perspectivas actuales de la didáctica A didática do desempenho compreensivo e suas contribuições para a reformulação pedagógica em sala de aula PROFESOR: Mabel Berges ALUMNO: Ceumara Zebral Segundo E-MAIL: ceumarazs@hotmail.com A didática do desempenho compreensivo e suas contribuições para a reformulação pedagógica em sala de aula As teorias didáticas sempre estiveram em mudança constante, dados os diferentes processos por…

Blog sala de aula interativa Citação do Drº Marcos Silva De acordo com Drº em educação Marcos Silva “que tais fundamentos mostram que comunicar-se na sala de aula significa engrena / disponibilizar a participação / explorar livre e plural dos alunos, de modo que apropriação das informações, a construção do conhecimento se efetue como co-criação e não simplesmente como transmissão." http://interatividadejah.blogspot.com/2012/01/citacao-do-dr-marcos-silva.html O professor e a sala

METODOLOGIA INICIE O SEU TEXTO AQUI 6 APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS INICIE O SEU TEXTO AQUI 7 CONCLUSÃO INICIE O SEU TEXTO AQUI REFERÊNCIAS ALMEIDA Wilson Castello de. Defesas do ego: leitura didática de seus mecanismos. 2. ed, São Paulo: Ágora, 1996. BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação? São Paulo, 1995, Brasiliense. RAMOS, Paulo; RAMOS, Magda Maria; BUSNELLO, Saul José. Manual prático de metodologia da pesquisa:…

com a leitura em voz alta pela Formadora: Adriana de alguns capítulos do livro: O Pequeno Príncipe de Antoine de Saint Exupéry. O livro faz uma analogia do adulto com a criança, uma leitura que encanta nos levando a refletir sobre nossas vidas. Citação: A Professora Carla leu seu registro Reflexivo, nos remetendo ao encontro anterior. O assunto fora articulado com base em suas reflexões, tendo o assunto sendo tratado com tamanha propriedade. O encontro teve como foco a produção de…

criticando ou mesmo concordando com o autor do texto.  Normas para citar os autores (NBR10520:2001) De acordo com a Associação Brasileira de Normas Técnicas (2001, p.1), citação é a “menção no texto de uma informação extraída de outra fonte”.  Tipos: 1) citação direta; 2) citação indireta; 3) ou citação de citação, de fonte escrita ou oral.   NBR10520:2001; PARA QUE SERVE AS CITAÇÕES?  Apoiar uma hipótese – “informações provisórias a respeito de…

Universidade Estadual de Goiás – UEG Unidade de Silvania Faculdade Padre Lobo Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa Turma: 3º Ano Administração 2012 Professora: Karine Monteiro Acadêmico: Markenio Fabio Peixoto Pinto Citação Citação direta longa “Na área do pensamento e da expressão filosófica e cientifica, certas exigências de organização previa e de metodologia de execução se impõem. Já não se pode conceber, a não ser…

coordenadores, organizadores e editores. Exemplo: SAVIANI, D. Breves considerações sobre fontes para a História da Educação. In: LOMBARDI, J.C.; NASCIMENTO, M.I.M. (orgs.). Fontes, História e Historiografia da Educação. Campinas: Autores Associados, 2004 Citação de parte de uma obra: ALMEIDA, M.E.B. Da atuação à formação de professores. In: Salto para o Futuro: TV e Informática na Educação. Brasília: MEC, 1998. Referência para Eventos (congressos, seminário, simpósio)... no todo.…