Citação Jean Piaget

.........................................7 Introdução............................................................................................................................................................9 Unidade I 1 O Construtivismo de Jean Piaget......................................................................................................11 1.1 Vida e obra.............................................................................................................................

Costa Coelho de Souza2 Universidade de São Paulo RESUMO - Este texto apresenta considerações sobre as relações entre afetividade e inteligência no desenvolvimento psicológico, a partir de quatro modelos teóricos: as perspectivas psicogenéticas de Piaget, Wallon, Vygotsky e concepções extraídas da teoria psicanalítica de Freud. O objetivo é apontar as ênfases de cada abordagem para os aspectos afetivos e cognitivos e seu papel no desenvolvimento psicológico. Como conclusão, pode-se…

nos transportar e melhor entender a utilização dos jogos atualmente, o porquê da repulsa de alguns professores no que diz respeito à aplicação dos mesmos no fazer pedagógico. Na segunda sessão, focalizamos algumas sínteses das idéias de Piaget em relação ao jogo, ao lúdico na escola, onde vimos que esse autor defende a importância do jogo e afirma que o mesmo surge já nos primeiros meses de vida da criança. Fizemos também uma abordagem das idéias de Vygotsky, que…

Isso aconteceu com o sistema sumero - acadiano, o qual permitia denominar seres vivos e objetos. O grafismo tornou para o homem instrumentos de alto valor para expressar o pensamento com a mesma conotação na palavra e no gesto. 2. Justifique a citação de Feil (1983 p.90) “A escrita é um sistema convencional utilizado por homens com a finalidade de se comunicar entre si, registrar suas descobertas, sua história, suas ideias e pensamentos” R: Esta extremamente correta, hoje a escrita é…

sociointeracionismo. Surge da ênfase no social uma oposição teórica em relação ao biólogo suíço Jean Piaget (1896-1980), que também se dedicou ao tema da evolução da capacidade de aquisição de conhecimento pelo ser humano e chegou a conclusões que atribuem bem mais importância aos processos internos do que aos interpessoais. Vygotsky, que, embora discordasse de Piaget, admirava seu trabalho, publicou críticas ao suíço em 1932. Piaget só tomaria contato com elas nos anos 1960 e lamentou…

modelo psíquico. Para o desenvolvimento deste trabalho, buscou-se uma revisão bibliográficaatravés da qual foram investigadas teorias sobre a afetividade e seu papel nodesenvolvimento da personalidade; trata-se de pesquisadores como o cientista suíço Jean Piaget, o educador e psicólogo russo Lev Vygotsky, o médico francês Henry Wallon entre outros. Buscamos enfocar o que as abordagens nos ensinam sobre a presença do aspecto sócio-afetivo e sua relevância no processo de ensino e, mais…

transversal geralmente também é do tipo experimental (por posição a naturalístico), em que os fatores e as variáveis intervenientes no fato analisado são isolados e contratados e depois testado.( SCARPA, 2001, P. 204-205). Com base na citação acima, a pesquisa metodológica de tipo transversal era oposta à naturalista, onde esta se coletava os dados da criança de forma espontânea, ou seja, em ambiente natural, enquanto que aquela a criança era instigada e/ou induzida a…

crescimento saudável. Segundo Piaget; o conhecimento não pode ser concebido como algo predeterminado desde o nascimento (inatismo), nem como resultado do simples registro de percepções e informações (empirismo). Resulta justamente das ações e interação do sujeito com o ambiente onde vive para ele o conhecimento é uma construção que vai sendo elaborados desde a infância através de interações do sujeito com os objetos que procura conhecer, seja eles do mundo físico ou cultural, (PIAGET,…

_________________________________ Campinas-2002 “tratar-se-á de estabelecer a diferença entre o direito de freqüentar uma escola organizada e o de ali encontrar tudo quanto pressuporia o pleno desenvolvimento da Personalidade Humana”. Piaget (1896-1980) xix “Lutar para nós é um destino... é uma ponte entre a descrença e a certeza de um mundo novo...” (Agostinho Neto) xix Minha gratidão Agradecer é o prazer de dar e receber alegria, é um mistério pelo…

criança, de maneira tranqüila e eficaz, respeitando as fases e a capacidade de cada uma. Na tentativa de oferecer algumas respostas sobre como se dá essa construção pela criança, decidimos nos apoiar na teoria de Jean Piaget, por meio dos escritos de estudiosos e autores da teoria de Piaget, citando brevemente Wallon e Vigotsky. Palavras-chave: Matemática; Construção do Número; Práticas do Professor. Quando pensamos em matemática, logo pensamos nos números, mas será que para…