Citacão Educação De Corpo Inteiro

realidade e a autonomia na construção do saber), e da comunicação (que exige poder de síntese, objetividade e clareza). Só um trabalho redigido, metodológico e cientificamente elaborado, permite alcançar tais objetivos e habilidades. Afinal, a base da educação e do conhecimento é precisamente a leitura, e do desenvolvimento e da ampliação do conhecimento é a pesquisa. 7 1. TRABALHOS TÉCNICOS CIENTÍFICOS Os trabalhos científicos são relatos de análises de publicações,…

texto (ou título) anterior e os subtítulos seguintes, deixam-se dois espaços 1,5. Entre subtítulos e texto (primeira linha do parágrafo), deixa-se apenas um espaço 1,5. Não precisa iniciar-se em nova página. 1.2. Formatação de Parágrafos Para o corpo do texto, sempre utilize o alinhamento justificado, com recuo de 2 (dois) cm para a primeira linha do parágrafo. A ABNT, não indica espaços entre os parágrafos. 1.3. Elementos Gráficos e Visuais 2.3.1. Ilustrações, Tabelas e Quadros…

BIBLIOTECA FRANCISCO MONTOJOS Guia de Orientação à Normalização de Trabalhos Acadêmicos S Ã O P A U LO 2011 BIBLIOTECA FRANCISCO MONTOJOS Guia de Orientação à Normalização de Trabalhos Acadêmicos S Ã O P A U LO 2011 1 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA CAMPUS SÃO PAULO – IFSP COMPOSIÇÃO DA BIBLIOTECA FRANCISCO MONTOJOS COORDENAÇÃO Fernanda Pontes fernandapontes@cefetsp.br BIBLIOTECÁRIOS-DOCUMENTALISTAS Natanael B Amaro natanaelbamaro@cefetsp.br…

ITAJAÍ CENTRO DE CIENCIAS DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BIGUAÇU ANGELITA MACHADO GIZELLI AP. VIEIRA ARTIGO - A ESPECIFICIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO Biguaçu 2014.2 ANGELITA MACHADO GIZELLI AP. VIEIRA ARTIGO - A ESPECIFICIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO Trabalho de pesquisa - a partir das intervenções do estágio - apresentado…

SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO - SOBE CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Neuropedagogia em Educação Especial Professora Cláudia Ribeiro Soares. kaursoares@yahoo.com.br Montes Claros/ 2014. Apresentação A neuropedagogia tem como objetivo primeiro estudar como o cérebro humano aprende e como guarda este aprendizado, baseando-se em uma concepção ligada a neurociência. Dessa forma, a neuropedagogia compreende o…

Características: E um conhecimento valorativo, inspiracional, não verificável,infalível, exato. 1. 3. CONHECIMENTO RELIGIOSO A formulação de um conjunto de pensamentos sobre a origem do homem, seus mistérios, princípios morais, forma um outro corpo de conhecimento humano, conhecido como religião. È um conhecimento muito antigo e derivou do conhecimento mítico. No ocidente, um livro muito conhecido traz as crenças e tradições de nossos antepassados e é para muitos um modelo de conduta:…

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza ETEC “Nome da Instituição”       Araras – SP 2014 Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza ETEC “Nome da Instituição”    :   Projeto apresentado como requisito da disciplina Desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso do Técnico de Nível Médio em Informática sob a orientação do Prof. Ederaldo Luíz Ratz. …

Epígrafe 17 2.10. Resumo na língua vernácula 18 2.11. Resumo na língua estrangeira 19 2.12 Ilustrações e tabelas 20 2.13 Lista de abreviaturas 22 2.14. Sumário 23 3. ELEMENTOS TEXTUAIS 23 4. ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 24 5. CITAÇÕES 24 5.1 TIPOS DE CITAÇÃO 25 6. INDICAÇÃO DAS FONTES CITADAS 30 6.1 SISTEMA NUMÉRICO 31 6.2 SISTEMA ALFABÉTICO (AUTOR-DATA) 31 7. REFERÊNCIAS 32 ANEXO - Resolução de Trabalho de Conclusão de Curso APRESENTAÇÃO GRÁFICA 1. FORMATAÇÃO: a) Papel: A4; cor: branco

virilidade, o termo adolescência deriva do latim adolescere que significa “crescer”. Segundo o Estatuto da Criança e Adolescência (ECA) esse período varia da idade entre 10 aos 19 anos. É uma fase de profundas mudanças na vida do indivíduo, tanto no corpo quanto na mente e nas formas de se relacionar socialmente. Na adolescência a mulher se torna fértil, são varias mudanças que começam acontecer nessa fase, dentre elas podendo ocasionar uma gravidez. A gravidez na adolescência é uma…

no
seu
próprio
texto.
 Exemplo
de
texto
estudado
por
uma
 aluna,
com
grifos
e
anotações
de
 margem.
 Nota‐se
como
ela:


 
destaca
definições
e
exemplos
 que
ela
considera
importante
 
condensa
e
resume
ideias
de
 parágrafos
inteiros
 
como
interliga
ideias
abordadas
 com
outras
já
discu@das
no
texto
 (ou
em
outros
textos,
ou
mesmo
em
 sala
de
aula)
 resuMOS, ReseNHAS & fichameNtos Considerando
o
volume
de
livros
e
textos
que
um
universitário
precisa
ler…