Ciencia Ambiental

REFLEXÕES SOBRE O PROFISSIONAL BIÓLOGO: UM ESTUDO DE CASO COM UM PROFESSOR DE UMA ESCOLA DE REDE PÚBLICA FLORES, Letiscia Maiara Coutinho. Acadêmica do Curso de Ciências Biológicas, Faculdades Magsul, Ponta Porã-MS. Resumo O presente artigo abrange uma discussão sobre o profissional biólogo, abordando a sua identidade que pode ser tanto como biólogo quanto educador. Os desafios enfrentados pelos profissionais pela dificuldade de se inserir no mercado de trabalho como biólogo, por mais

ou construído, rural ou urbano. O ambiente como ameaça ao homem: predação, competição, doença ambiental. Ambientes brasileiros terrestres e aquáticos. Análise de ambientes: diagramas energéticos e modelos. O homem como ameaça ao ambiente: população, energia, clima, ecotoxicologia, extinção. Direito ecológico e política ambiental. Responsabilidade do profissional à sociedade e ao ambiente. 17/08/15 CIÊNCIA DO AMBIENTE - ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO E MECATRÔNICA V – METODOLOGIA: Aulas…

CONHECER, TRANSFORMAR E EDUCAR: FUNDAMENTOS PSICOSSOCIAIS PARA A PESQUISA-AÇÃO-PARTICIPATIVA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL TOZONI-REIS, Marília Freitas de Campos - UNESP-Botucatu TOZONI-REIS, José Roberto - UNESP-Botucatu GE: Educação Ambiental / n.22 Agência Financiadora: Não contou com financiamento. Introdução A Educação Ambiental é uma dimensão da educação, é atividade intencional da prática social, que imprime ao desenvolvimento individual um caráter social em sua relação com a natureza e…

professor abordar juntamente os temas: Ciência e Tecnologia e Meio Ambiente. Observa-se que entre ambos os temas, seqüencialmente, na Constituição Federal aparece o tema “Comunicação Social”. Diante desta, abordamos sobre tais assuntos os extremos pensamentos políticos e constitucionais, expondo seus objetivos totalmente distintos em sua natureza e âmbitos de atuação. Contudo é inegável a relação e interferência entre ambos. Observa-se o seguinte ciclo: Ciência e tecnologia …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA – CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS, AMBIENTAIS E BIOLÓGICAS CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ESTAGIÁRIO(A): Adailton Correia Lucena Junior SEMESTRE: 5° INSTITUIÇÃO:Centro Educacional Cruzalmense DURAÇÃO:8 aulas PLANO DE AULA TEMA OBJETIVOS CONTEÚDOS METODOLOGIA

Ciência & Ensino, vol. 1, número especial, novembro de 2007 CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS POR MEIO DE TEMAS CTS EM UMA PERSPECTIVA CRÍTICA Wildson Luiz Pereira dos Santos No presente artigo, partindo-se do movimento ciência-tecnologia-sociedade – CTS ou ciência-tecnologia-sociedadeambiente – CTSA, propõe-se uma abordagem de contextualização no ensino de ciências em uma perspectiva crítica, apresentando como exemplo o modelo curricular desenvolvido pelo Projeto de Ensino Química e

-jun./2008, p. 127-140 CONFLITOS AMBIENTAIS E OS INSTRUMENTOS DA POLÍTICA NACIONAL DE MEIO AMBIENTE Severino Soares Agra Filho Resumo A audiência pública e a participação pública em colegiados têm sido as alternativas disponíveis como mecanismos institucionais de resolução de conflitos ambientais no Brasil. Este artigo discute a prática e a capacidade desses mecanismos na viabilização de identificação e resolução de conflitos. Palavras-chave Conflitos ambientais; Participação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA Reitora: Profª Drª Malvina Tânia Tuttman Pró-Reitora de Graduação: Profª Drª. Loreine Hermida da Silva e Silva Decana do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde: Profª Drª Lucia Marques Alves Vianna Diretor do Instituto de Biociências: Prof.Dr. Alcides Wagner Serpa Guarino Rio de Janeiro…

e teve como objetivo desenvolver estudos de educação ambiental (EA) em aulas de química e aprofundar as discussões a respeito das relações Ciências, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) em sala de aula. Neste artigo é apresentado um relato e análise exploratória de experiências das aulas desenvolvidas durante a pesquisa. O fato de que alfabetizar os cidadãos em ciência e tecnologia é uma necessidade do mundo contemporâneo, pois a ciência e a tecnologia interferem em todas as…

CENTRO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA LUCAS SOARES DA SILVA O CONHECIMENTO AMBIENTAL DO LICENCIANDO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ. TERESINA 2014 1 LUCAS SOARES DA SILVA O CONHECIMENTO AMBIENTAL DO LICENCIANDO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Ciências Biológicas, como parte dos requisitos necessários para obtenção do grau de Licenciado em…