Cidade De Deus Aspectos Antropologicos

ENTENDER AS RELAÇÕES RACIAIS NA ESCOLA? Luiz Fernandes de Oliveira. PUC – Rio / UERJ / FAETEC Resumo A educação brasileira vem tendo nos últimos anos, através do olhar relativizador da antropologia, uma importante contribuição para os estudos de aspectos culturais, relações sociais e, especialmente, as relações étnicas e raciais. Em vista disso, verificase certa diluição de fronteiras entre campos de saber decorrentes também da desconstrução de modelos analíticos macros, que…

fatos ou aspectos da realidade (objeto de estudo), expresso por meio de uma linguagem precisa e rigorosa. O conhecimento científico é produzido de forma sistemática, com método próprio. Assim, podemos apontar o objeto de diversos ramos da ciência e saber exatamente como determinado conteúdo foi construído. A produção científica possibilita uma continuidade: um novo conhecimento é produzido sempre a partir de algo anteriormente desenvolvido. Negam-se, reafirmam-se, descobrem-se novos…

os gregos criam cidades como Ate­nas, Esparta, Tebas, Megara, Samos, etc., na qual pre­domina a economia urbana, baseada no artesanato e no comércio; 3. a da Grécia clássica, nos séculos V e IV a.C. até o início do século III a.C., quando a democracia se desenvolve, a vida intelectual e artística entra no apogeu e Atenas domina a Grécia com seu império comercial e militar, que será perdido com a Guerra do Peloponeso (ou a guerra entre Atenas e Esparta, envolvendo todas as cidades…

conhecimento e difusão das matérias estudadas. Com o trabalho feito pelos historiadores no decorrer dos tempos, mediante a pesquisas em documentos sendo oficiais ou não, revistas, jornais, histórias contadas oralmente, estudos arqueológicos, antropológicos, e vestígios deixados pelos homens no decorrer do tempo, proporcionou um conhecimento amplo do passado. Iremos demonstrar durante o decorrer deste trabalho, reflexões sobre a história e o trabalho do historiador, a Europa no…

GREGA? RESPOSTA: Período pré-socrático ou Cosmológico, do fim do século VII a. C. ao fim do século V a. C., quando a filosofia se ocupa fundamentalmente com a origem do mundo e as causas das transformações na natureza. Período socrático ou Antropológico, do fim do século V a. C. a todo o século IV a. C., quando a filosofia investiga as questões humanas, isto é, a ética, a política e as técnicas, e busca compreender qual é o lugar do homem no mundo. Período sistemático, do fim do…

devia ser humanitas, o contexto social de cada época. Assim, no período helênico, a areté será pensada com vistas à formação do cidadão, o polites; no helenístico, visar-se-á à excelência do homem cosmopolita e, na época cristã, à formação do servo de Deus. Polis, cosmopolis e theopolis são as referências e, aqui, vamos ater-nos à formação do homem na polis (VIII a.c. - IV a.c.) Pouco preocupada com a criança ou com métodos de aprendizagem, a educação grega (e, até certo ponto, a…

- Estado Antigo: as características centrais do Estado desse período são: natureza unitária e a religiosidade. (p. 62). - Estado Grego: A característica fundamental é a cidade-Estado, ou seja, a polis, como a sociedade política de maior expressão”. (p. 63). - Estado Romano: característica de cidade-Estado apesar das grandes conquistas territoriais. (p. 64). - Estado Medieval: presença do Cristianismo (Igreja forte) como fonte unificadora dos povos.…

sobre o futuro. Quase sempre, a pitonisa buscava explicações mitológicas para tais acontecimentos. Agradar uma divindade era condição fundamental para atingir bons resultados na vida material. Um trabalhador do comércio, por exemplo, deveria deixar o deus Hermes sempre satisfeito, para conseguir bons resultados em seu trabalho. Os principais seres mitológicos da Grécia Antiga eram: - Heróis: seres mortais, filhos de deuses com seres humanos. Exemplos: Artemis ou Hércules e Aquiles.…

processo de seleção natural, explanando que o ser humano foi resultado de um processo gradativo e natural, afastando a ideia de que o universo surgiu da forma que é pelas mãos de Deus, foi parte essencial para que isto acontecesse. No Brasil, por mais que as ideias positivistas tenham sido vistas no crescimento das cidades brasileiras, o interior ainda se mantinha patriarcal e agrário. Mas mesmo assim a população em geral se mantinha no otimismo de algum dia poder equiparar-se aos…

refere-se aos aspectos da realidade social, ou seja cultura são as características de um povo ou nação, as formas de se organizarem para sua sobrevivência, seus aspectos materiais e também a maneira de ver o mundo. Já a segunda o autor mostra que cultura é o conhecimento, ideias, crenças e o modo como existem na sociedade. Contudo compreende que cultura é uma dimensão do processo social, da vida de uma sociedade. Não é apenas um conjunto de concepções e práticas, cultura são todos os…