Trabalho de construção

UNIVERSIDADE DE UBERABA
LICENCIATURA EM HISTÓRIA

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM

Richarde Monteiro de Oliveira
Ra: 1087875
Polo: 139 Turma Brasil
Turma: 13

Colatina
Novembro 2013

Sumário
Introdução 3
Componente Teorias da História e o Oficio do Professor Historiador 4
Componente das comunidades primitivas ao mundo medieval II 6
Componente do primitivo povoamento à construção do novo mundo nas Américas II 8
Componente o projeto colonizador europeu no Brasil e seu desenlace II 10
Componente escola e sociedade 12
Considerações finais 15

INTRODUÇÃO

A construção da aprendizagem e formada durante o decorrer dos estudos e conclusão dos módulos apresentados, possibilitando uma maior absolvição de conhecimento e difusão das matérias estudadas.

Com o trabalho feito pelos historiadores no decorrer dos tempos, mediante a pesquisas em documentos sendo oficiais ou não, revistas, jornais, histórias contadas oralmente, estudos arqueológicos, antropológicos, e vestígios deixados pelos homens no decorrer do tempo, proporcionou um conhecimento amplo do passado.

Iremos demonstrar durante o decorrer deste trabalho, reflexões sobre a história e o trabalho do historiador, a Europa no Séculos V –XV, A colonização europeia nas Américas e a organização escolar.

Componente Teorias da História e o Oficio do Professor Historiador

Capitulo 1- História como pratica: aquela que se vive e aquela que se escreve

Neste componente estudado foi possível compreender um pouco melhor o sentido da Historia seja como palavra, ou como ciências humanas e sua relação com a antropologia, a linguística, a literatura, e a geografia.

A cada dia que passa uma parte da história é escrita pelo homem que é o sujeito responsável pela transformação da realidade, alterando o curso do mundo. Para podermos ter conhecimento do passado e podermos compreender melhor o