Cidadania E Responsabilidade Social Questionário

Fazer teste: Questionário Unidade I (2015/1) Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Menu curso: INST DIR INSTITUICOES DE DIREITO (D812-CT2P01-5001-20151) Página inicial do curso Informação da Disciplina Unidade I Unidade II Unidade III Material Complementar Bibliografia Minhas notas Avisos da Disciplina Fazer teste: Questionário Unidade I (2015/1) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções…

ou comete falhas graves, ou a empresa passa por ajustes estruturais ou econômicos é que o executivo dispensa o colaborador. Por isso mesmo, o gestor de Recursos Humanos não se resume naquela pessoa que contrata e demite pessoas com base em questionários prontos atrelados ao seu estado de espírito ou temperamento, e apesar de alguns poucos agirem desta forma, antes, a função é de vital importância institucional e corporativa. O que irá diferir um bom de um mau gestor de VH é a…

uma poderosa fonte de informações tem sido usada de maneira crescente no processo educacional. Nessa linbha, Castells, em entrevista ao Jornal “Le Monde”, chega a afirmar que “a Internet é um espaço descentralizador e cidadão; um fenômeno econômico, social e político” 2. Por não possuir normas nem regulamentações, a Internet tem uma característica liberal, e, portanto, sua utilização na Educação requer uma Escola preparada com princípios permeados por uma posição crítica e consciente,…

CENTRO DE CIÊNCIAS EMPRESARIAIS E SOCIAIS APLICADAS TURISMO E HOTELARIA FLAVIA VASCONCELLOS SELLA turismo e terceiro setor: Análise de viabilidade de implantação de uma OSCIP de capacitação e consultoria turística EM LONDRINA (othecca) Londrina 2005 FLÁVIA VASCONCELLOS SELLA turismo e terceiro setor: Análise de viabilidade de implantação de uma OSCIP de capacitação e consultoria turística

inesquecíveis momentos de alegria, ao qual vivemos esta longa e ao mesmo tempo tão curta jornada. A todos desejo todo o sucesso no mundo. Agradeço a Faculdade Pan-Americana, que ofereceu o Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, na responsabilidade da profa Luiza e o prof° Arnaldo, o meu sincero agradecimento e que estejamos sempre juntos em busca de um país mais justo. Meus sinceros votos de felicidade. Juliana Ribeiro de Lima AGRADECIMENTOS Agradeço a…

INTRODUÇÃO Preocupados com a qualificação e inserção do jovem no mercado de trabalho, é que empresas estão se voltando a programas que atendam suas necessidades e que tenham um cunho social. Diante desta realidade o presente projeto aborda o Programa Menor Aprendiz. Através de uma pesquisa utilizando questionário com empresas de Porto Alegre, no setor do comércio, é que se busca relatar as vantagens que a empresa obtém aderindo ao Programa. 1.1 TEMA Menor Aprendiz. 1.2 DELIMITAÇÃO…

definida para o desenvolvimento do roteiro de estudo de caso será, responsabilidade social empresarial. 2 TÍTULO A partir da escolha do tema foi realizado um recorte do mesmo e definido, como título: As ações de responsabilidade social adotadas em uma empresa do ramo siderúrgico na cidade de Simões Filho. 3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Refletir e compreender os principais conceitos relacionado a responsabilidade social e estabelecer uma visão crítica do processo após a…

para a realização do meu trabalho. A todos que contribuíram direta ou indiretamente para realização deste trabalho. Resumo Para se entender a atuação dos educadores em sua prática pedagógica é necessária evidenciar as representações sociais ou concepções sobre o meio ambiente, educação ambiental e problemas ambientais, pois é uma das possibilidades de apreender o cotidiano das pessoas. A escola tem um importante papel na formação dos cidadãos, afinal, é ela o espaço de…

.......................................................................................01 2- O que é Educação não-formal...........................................................................03 3- Associativismo e sua relação com os projetos sociais...........................................05 4- Projeto Oficina Esportiva.................................................................................07 5- Vivência em escola não-formal.........................................................

consultadas, para efetivação deste estudo se constituíram de registros documentais como: Leis, Decretos, Projetos, Relatórios, Artigos, Livros e outros. A pesquisa de campo teve uma abordagem quantitativa e qualitativa, a partir de aplicação de questionários constituídos de perguntas objetivas e subjetivas para cada categoria ( grupo gestor, docentes e pais), cujos dados obtidos foram analisados por categoria. Adotou-se o método descritivo interpretativo para análise da pesquisa de…