Cidadania E Folio

CPS5 ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- GESTÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- E-FÓLIO A ------------------------------------------------- Maria Encarnação Rodrigues Silva Aluna n.º 1201793 Turma 10 16/04/2012 Ficha da unidade curricular Identificação : “ A família e a escola na contemporaneidade” http//…

modo responsável, procurando minimizar o risco em operações potencialmente agressivas ao meio ambiente, construindo e reforçando sua imagem institucional, e melhorando as condições de trabalho dos catadores, recuperando sua auto-estima e resgate da cidadania. 2. VALORES MOTIVACIONAIS Nesse programa adotado pela Cooperativa, é imperativo que o apoio aos catadores seja compromissado com o protagonismo deles e a construção dos processos emancipatórios desta categoria.…

Avaliação na Educação Infantil: O Portfólio O portfólio na Educação Infantil é um caminho mapeado pelo desejo de formar para a vida, para a cidadania, envolvendo educador e educando, descobrindo a diversidade implícita em cada um, respeitando as diferenças, garantindo um relatório fidedigno e coerente para o final de cada bimestre pedagógico e assegurando uma ampla análise e reflexão sobre o perfil do educando. A dualidade que envolve o processo de avaliação…

PRINCÍPIOS DE DIDÁTICA E – Fólio B As turmas com grupos de alunos muito heterogéneos, com os quais os professores se deparam atualmente, resultam do mundo diversificado e multicultural em que vivemos. O nosso país nas últimas décadas sofreu uma infinidade de transformações, o que terá produzido grandes mudanças também ao nível do ensino. Podemos apontar as mais variadas causas desta crescente heterogeneidade, como por exemplo a imigração, pois a partir de 1990 o nosso país sofreu…

E-folio B Emergência de novos movimentos sociais e sociedade em rede na era da globalização Vivemos uma época de intensificação de relações sociais em que, qualquer evento que aconteça num dado local, mesmo que distante ou isolado, poder ter reprecurssões quase imediatas noutro ponto qualquer do globo, situação potenciada pelas novas tecnologias de informação e respectivos veículos de comunicação privilegiados. Trata-se de um fenómeno global que interage, de um modo muito complexo no

escolhido Estado que é a música. 3 ONG ESPERANÇA TRANSFORMANDO CRIANÇAS E ADOLECENTES PARA UM FUTURO MELHOR A Ong Esperança com parceria com o CDI-Comitê para a Democratização da Informática, implantou em 2002 a EIC-Escola de Informática e Cidadania que contribui para a educação das crianças e adolescentes, pois através dela, os mesmos tem a oportunidade de desenvolver suas habilidades nas áreas da tecnologia. Com estas habilidades desenvolvidas tem mais possibilidades de…

cultura letrada.” (p.131). “Para além das clivagens macroscópicas, o trabalho histórico deve ter em vista o reconhecimento de paradigmas de leitura válidos para uma comunidade de leitores, num momento e num lugar determinado.” (p.131). “Dos fólios aos tamanhos pequenos, existe uma hierarquia que combina o formato do livro, o gênero do texto, o momento e o modo de leitura.” (p.132). “Compreender as series de discursos na sua descontinuidade, desmontarem os princípios da sua regularidade,

diversas funes sociais. Sendo o homem um animal poltico, no tem como negar sua participao no cenrio poltico, seja da Poltica com P ou p, at porque direta ou indiretamente o poder comea por meio do povo e est nas mos do povo. Vale ressaltar que a cidadania e a participao poltica no exercida somente por meio do voto nas eleies, mas tambm atravs da fiscalizao, da resistncia, do interesse poltico e da participao poltica nos movimentos sociais dentro do grupo social em que o cidado est…

A internet e os Jovens em Portugal E - Fólio C 1 Índice     2 Sociedade digital/ sociedade da informação e do conhecimento A Internet e os Jovens Portugueses 1. Representação 2. Utilização 3. Apropriação A internet e a educação Bibliografia Sociedade digital/ sociedade da informação e do conhecimento 3  Conhecimento e informação são termos amplamente difundidos na sociedade contemporânea onde as tecnologias imperam e impõem o ritmo e o estilo

político, o atraso científico e industrial. Consciencializarmo-nos das nossas falhas e criar ferramentas para construir e modernizar as coisas essenciais, que facilmente havíamos trocado por acessórios, era imprescindível cultivar a consciência da cidadania. Facultar à sociedade um sentido critico assertivo, pois sem crítica também não há crescimento, consciencializarmo-nos dos problemas colectivos, tomar consciência dos verdadeiros valores do nosso património cultural e espiritual. Era…