Ciclo Básico De Alfabetização

AM CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO MANAUS/AM 2014 BEATRIZ COELHO MOTA RA-411988 INGRID HUSLLES SOUZA RA-417257 FABIOLA DE OLIVEIRA PEREIRA RA-429090 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Relatório Final apresentado a Universidade Anhanguera – UNIDERP, como requisito básico para a obtenção de nota na disciplina de Fundamentos…

vinculados pela Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino; VI – assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal. Parágrafo único. Os municípios poderão optar, ainda, por se integrar ao sistema Estadual. C1) Níveis básico e superior. Tendo como modalidades educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, educação profissional técnica de nível médio, educação de jovens e adultos, a Educação Profissional e a Educação Especial. C2) A educação básica…

Nardi n8v1 ok 15/10/03 9:20 Page 113 A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E O PROCESSO DE LER E ESCREVER EM SÉRIES INICIAIS: EMERGÊNCIAS DE UM ESTUDO DE INVESTIGAÇÃO-AÇÃO Arlete Terezinha Esteves Brandi1 Célia Margutti do Amaral Gurgel 2 Resumo: este artigo aborda o processo de leitura e escrita, o ensino de Ciências nas séries iniciais do ensino fundamental e a formação inicial e continuada de professores que atuam, sobretudo, no primeiro ciclo, a partir de uma pesquisa apoiada…

os seguintes indicadores para classificar os países, segundo o grau de desenvolvimento: índice de mortalidade infantil, esperança de vida média, nível de industrialização, grau de dependência externa, potencial científico e tecnológico, grau de alfabetização, instrução e condições sanitárias. De maneira geral, as mudanças que caracterizam o desenvolvimento económico de uma cidade, região ou país, consistem no aumento da actividade industrial em comparação com a actividade agrícola;…

via memorização da tabuada, realização de problemas simples e de cálculos mentais. As tarefas rotineiras, no cotidiano escolar, eram basicamente o tomar lição dos alunos na cartilha e o tomar a tabuada. Na disciplina Estudos Sociais, o conteúdo básico era constituído por datas cívicas, grandes acontecimentos da localidade do estado e alguns fenômenos geográficos naturais, como, por exemplo, as estações do ano, o relevo, a vegetação, o clima e a hidrografia da nossa região. O…

escola, além de representar um desafio para seus realizadores, é um valioso instrumento de ação educacional, que objetiva explicitar a organização do trabalho pedagógico da Escola. A elaboração desse projeto resulta da reflexão coletiva dos princípios básicos que fundamentam e norteia o ideal de uma escola de excelência, das finalidades da escola, dos conteúdos curriculares, da estrutura educacional, das relações de trabalho, das relações educando-educador-escola-comunidade, dos…

(%) Total Taxa (%) 25 a 39 anos Total Taxa (%) 40 a 59 anos Total Taxa (%) 60 anos ou mais Total Taxa (%)  Embora a constituição determinasse que a alfabetização deveria ter 13 933 851 2 623 4 997 5 460 Brasil 9,6 11,6 26,5 sido universalizada em062 1998,2,5ainda813hoje,5,616 anos 173 340 depois, não 958 foi garantido o direito básico à educação, segundo o Censo de 2010, feito 1 220 115 Norte 11,2 3,6 275e555 7,1 443(IBGE), 444 16,0 385 997 35,7 pelo Instituto de Geografia…

Reforma da Educação Superior”-, que propõe uma reestruturação dos cursos de graduação, adiando a especialização, promovendo a interdisciplinaridade dentro de uma estrutura de ciclos, e a expansão das matrículas através da diversificação das instituições de ensino superior. A necessidade imperiosa de melhorar o ensino básico no Brasil e, em particular, o ensino de ciências, é o tema do presente documento. O ensino adequado de ciências estimula o raciocínio lógico e a curiosidade, ajuda…

Aprender a resolver problemas e resolver problemas para aprender. In: POZO, J. I. (Org.). A solução de problemas. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998. 4. FERREIRO, Emília. Com todas as letras. São Paulo: Editora Cortez,1996. 5. Reflexões sobre alfabetização. São Paulo:Editora Cortez,1996. 6. Cultura escrita e educação: conversas de Emilia Ferreiro com José Antonio Castorina, Daniel Goldin e Rosa MariaTorres. Porto Alegre: Artmed, 2001. 7. FIORIN, J. L. In: Introdução ao pensamento…

A ESTRUTURA EDUCATIVA DO SISTEMA DE ENSINO DO BRASIL No inicio da alfabetização vários documentos foram elaborados na tentativa de normatizar a estrutura educativa do sistema de ensino no Brasil e nas ultimas décadas intensivou-se um movimento no sentido de criar um sistema único de ensino. A LDB que definiu os papeis da união, os PCNs que propuseram os conteúdos básicos, desenvolvidos na escola. O plano nacional, planos estaduais e municipais tem como objetivo adequar o PNE. A…