Ciclo 3 Geografia Ensino Fundamental

Daniel Vieira Batista Jaqueline Aguiar Samira Pamela de Moura Desenho Curricular São Luís 2014 Matriz Curricular Básica para o Ensino Fundamental - Ciclo I – 1º ao 5º ano Ano 1º 2º 3º 4º 5º Série 4ª Base Nacional Comum LÍNGUA PORTUGUESA 80% 60% 45% 30% 30% HISTÓRIA/GEOGRAFIA - - - 10% 10% MATEMÁTICA 20% 25% 40% 35% 35% CIÊNCIAS FÍSICAS E BIOLÓGICAS - - - 10% 10% EDUCAÇÃO FÍSICA/ARTE - 15% 15% 15%…

componentes curriculares, e atividades voltadas para o desenvolvimento da oralidade, leitura e escrita; • conhecer os recursos didáticos distribuídos pelo Ministério da Educação e planejar situações didáticas em que tais materiais sejam usados 3 APROFUNDANDO O TEMA Os gêneros textuais em foco: pensando na seleção e na progressão dos alunos Leila Nascimento da Silva Hoje parece ser unânime a ideia de que o texto tenha seu espaço nos estudos da área de linguagem e em muitas …

encontra aberto o processo de inscrição e avaliação de obras didáticas destinadas aos alunos e professores dos anos iniciais do ensino fundamental da rede pública. 1. Do Objeto 1.1. Este edital tem por objeto a convocação de editores para o processo de inscrição e avaliação de obras didáticas destinadas aos alunos e professores dos anos iniciais do ensino fundamental registrados nas escolas públicas que integram os sistemas de educação federal, estaduais, municipais e do Distrito…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Fundamentos e Metodologia de História e Geografia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

2008/05 Maria Rejane A. de Azevedo – RU 331485 – 2008/05 Terezinha de Souza Silva – RU 325442 – 2008/05 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR. Disciplinas Cursadas nesta UTA: Metodologia do Ensino de Arte; Metodologia do Ensino de Geografia; Metodologia do Ensino de História; Pesquisa e Prática Profissional – A Aula; Pesquisa e Prática Profissional – Contexto Escolar. …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA A TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS COMO INSTRUMENTO DA APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL INDAIATUBA 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA A TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS COMO INSTRUMENTO DA APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Desafio Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação” sob orientação do professor-tutor Vanessa Aparecida da Rosa Covre

Escola: Colégio Estadual Friedrich Ratzel Data: 25/Junho/2013 Ensino Médio Série/turma 1° ano A N° de alunos: 28 Hora/aula: 20 minutos Tema: Hidrografia. Conteúdo: Hidrografia do Brasil. Objetivos específicos: - Compreender a importância do ciclo da água para a manutenção da vida na Terra; - Entender o que é uma bacia hidrográfica, assim como os processos fluviais que a constitui; - Compreender

Rural Ensino de Geografia Introduo A relao existente entre a cincia geogrfica e a disciplina escolar correspondente suficientemente complexa para abranger o par dialgico unidade-diversidade. Neste sentido, concordamos com CAVALCANTI (2000, p.9) quando afirma que A cincia geogrfica constitui-se de teorias, conceitos e mtodos referentes problemtica de seu objeto de investigao. A matria de ensino geografia corresponde ao conjunto de saberes dessa cincia e de outras que no tem lugar no…

DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA WAGNER DE BARROS RODRIGUES UTILIZAÇÃO E INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS ( FACEBOOK E TWITTER) NO ENSINO DA GEOGRAFIA DO 1º AO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO: UMA LEITURA DAS POSSIBILIDADES Orientador: André Reyes Novaes Rio de Janeiro 2015 WAGNER DE BARROS RODRIGUES UTILIZAÇÃO E INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS (FACEBOOK E TWITTER) NO ENSINO DA GEOGRAFIA DO 1º AO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO: UMA LEITURA DAS POSSIBILIDADES Monografia apresentada ao Departamento de Geografia…

PEDAGOGIA ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ESTÁGIO SUPERVISIONADO ------------------------------------------------- ENSINO FUNDAMENTAL I ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- -------------------------------------------------…