Hidrografia do Brasil - Plano de aula

PLANO DE AULA
Professores (a):
Escola: Colégio Estadual Friedrich Ratzel Data: 25/Junho/2013

Ensino Médio

Série/turma
1° ano A

N° de alunos: 28

Hora/aula: 20 minutos

Tema: Hidrografia.
Conteúdo: Hidrografia do Brasil.
Objetivos específicos:
- Compreender a importância do ciclo da água para a manutenção da vida na Terra;
- Entender o que é uma bacia hidrográfica, assim como os processos fluviais que a constitui;
- Compreender o que são afluentes, subafluentes, rios (canais), rios perenes, intermitentes e efêmeros; (rios que nunca secam; temporários; e, os que sempre estão secos, tendo água apenas em época de chuva, mas logo secam);
- Identificar quais são as Bacias Hidrográficas do Brasil e suas características;
Encaminhamentos metodológicos:
- Será explicado de forma expositiva como ocorre o ciclo da água no planeta evidenciando sua importância para a manutenção da vida na Terra;
- A explicação do ciclo da água será relacionada com a formação das bacias hidrográficas;
- Algumas questões dirigidas serão feitas aos alunos a fim de verificar o que eles sabem sobre bacia hidrográfica. A partir das respostas dos alunos será explicado o que é uma bacia hidrográfica e que ela se forma devido as diferentes altitudes do relevo onde existem os divisores de água e fundos de vale e, por meio do ciclo hidrológico, ressaltando que as bacias hidrográficas apresentam hierarquia de canais, podendo apresentar rios perenes intermitentes e efêmeros. Sendo que esses aspectos são influenciados pelo clima regional, ocorrendo principalmente em regiões de clima semiárido ou árido. Como exemplo de região que apresenta rios intermitentes será utilizado o Sertão nordestino.
- Será identificada a localização das principais Bacias Hidrográficas brasileiras e suas características por meio do uso de um mapa da hidrografia brasileira.
- Para facilitar a compreensão