2015 1 Eng Civil 5 Geotecnia I

Engenharia Civil
5ª Série
Geotecnia I

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA:
Leonardo Damigo
Faculdade Anhanguera de Jundiá

Geotecnia I

Competências e Habilidades
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.
Avaliar o impacto das atividades da Engenharia no contexto social e ambiental.
Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.

Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
•
organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 8 participantes;
•
entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e
•
observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.

Desafio
A obrigatoriedade da elaboração de Planos Diretores para todos os municípios brasileiros com mais de 20 mil habitantes (Lei Federal 10.257/2001) implica também o desafio da adequação desses planos às características do solo disponível para uso e ocupação em toda a extensão do município.
O nosso desafio está na realização de um levantamento dos