Cibercultura E Inclusão Digital

Brasil”. O Mesa Brasil SESC é uma rede nacional de bancos de alimentos contra a fome e o desperdício. Seu objetivo é contribuir para a promoção da cidadania e a melhoria da qualidade de vida de pessoas em situação de pobreza, em uma perspectiva de inclusão social. Trata-se essencialmente de um Programa de Segurança Alimentar e Nutricional, baseado em ações educativas e de distribuição de alimentos excedentes ou fora dos padrões de comercialização, mas que ainda podem ser consumidos…

educacional de recursos tecnológicos em sistemas didáticos baseados em projetos. Em específico, pretende-se pontuar algumas contribuições ao debate da utilização crítica e criativa da Informática na Educação, no que se refere à união das Tecnologias Digitais de Rede (TDR’s) e dos Objetos de Aprendizagem (OA’s) com os sistemas didáticos de Projetos de Ensino-Aprendizagem (PEA’s) e de Projetos de Aprendizagem (PA’s), respectivamente. Para tanto, além das discussões teóricas, são…

AS MÁSCARAS SOCIAIS x VIRTUALIDADE (teoria de Nietzsche relacionada às redes digitais, ciberespaços) Indubitavelmente, ao longo da história da humanidade, os avanços tecnológicos sempre foram um eixo propulsor de transformações nos mais diversos campos de atividades humanas, processando mudanças de pensamentos, atitudes, comportamentos. Em linhas gerais, na atualidade, o desenvolvimento informacional e técnico está modificando a sociedade sob diversos ângulos, e não poderia…

Brasileira de Lingüística , v.15, n. 2, 2007, p.101 – 112 ANALFABETISMO DIGITAL FUNCIONAL: PERPETUAÇÃO DE RELAÇÕES DE DOMINAÇÃO? (ANALPHABÉTISME DIGITAL FONCTIONNEL: PERPÉTUATION DE RELATIONS DE DOMINATIONS?) Carlos Alberto Oliveira Suami Paula de Azevedo Universidade Braz Cubas RÉSUMÉ: Ce travail se propose d'observer la situation réelle, d'un coté, de l'analphabète fonctionnel et de l'autre, de l'analphabète digital, dans l'enseignement de la lecture, telle qu'elle est…

No capítulo 2 “Redes Sociais na Era Digital”, do livro texto da disciplina de Sociedade e Contemporaneidade, são apresentados argumentos acerca das formas de comunicação em tempos digitais através de ambientes virtuais em que “o espaço das funções de mediação social – antes exclusivamente exercidas por instituições, organizações e leis – está sendo invadido pelas novas relações de mediação simbólica, geradas a partir do sistema de comunicações em redes digitais, que influenciam o…

tecnologias móveis de comunicação no Brasil / André Lemos, Fabio Josgrilberg organizadores. - Salvador : EDUFBA, 2009. 156 p. ISBN 978-85-232-0658-1 1. Comunicação de massa - Aspectos sociais - Brasil. 2. Comunicação e cultura - Brasil. 3. Mídia digital - Aspectos sociais - Brasil. 4. Tecnologia da informação - Aspectos sociais – Brasil. I. Lemos, André. II. Josgrilberg, Fabio. CDD - 302.230981 Asociación de Editoriales Universitarias de América Latina y el Caribe…

tradicional. É necessário preparar a sociedade para enfrentar essa nova realidade, e isso só é possível através da adequação das escolas a essa nova realidade, pois, trabalhar com as novas tecnologias permite relevantes possibilidades pedagógicas. Com a inclusão das novas tecnologias nas escolas as mesmas instigam os alunos a ampliarem a leitura de mundo que fazem parte de seu dia a dia como desenvolverem valores e linguagens. Portanto, a utilização dos recursos midiáticos no processo…

importância das práticas de “Inclusão Digital” que, desenvolvidas através de reflexões e ações concretas, poderão proporcionar a inserção dos digitalmente excluídos na cibercultura. O projeto IncluEJA – Inclusão Digital na Educação de Jovens e Adultos – consiste em uma parceria entre o Programa EDAI – Programa de Educação com Aplicação na Informática – e o Projeto CAp-Social: Articulações e Redes no Rio Comprido e pretende proporcionar, a partir de uma ação concreta, a inclusão social de…

em uma página da Internet seria um processo educativo contínuo e a formação da língua escrita dessa pessoa, estaria sendo realmente transmitida, de forma correta. Será mesmo? E qual seriam realmente as vantagens e desvantagens dessa interferência digital em nossos dias? As recordações da Educação nos dizem que, educar não é adestrar, nem governar informações para um indivíduo e sim servir como mediador desse processo. Este artigo de cunho teórico pretende apresentar alguns indicativos…

saber filtrar informações de seu interesse. Resposta correta: Compreender o mundo ao seu redor, resolver problemas do cotidiano e saber filtrar informações de seu interesse. Comentário sobre a resposta correta: As TICs permitem ao cidadão a Inclusão Digital. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. O professor da atualidade tem sido classificado como mediador, ou seja, aquele profissional com condições de mediar a descoberta e a construção de diferentes conhecimentos. Diante disso,…