Cibercultura De Pierre Lévy

a idéia de que a interconexão de computadores poderia dar nascimento a uma nova forma de atividade coletiva, centrada na difusão e troca de informações, conhecimentos, interesses, etc (Murray Turoff ,1976 apud Costa, 2005). Em sua obra Cibercultura, Pierre Lévy (1999), apresenta a criação de comunidades virtuais como um dos três princípios que orientaram o crescimento inicial do ciberespaço. Os outros dois princípios são a interconexão e a inteligência coletiva. A…

Bibliografia DEMO, Pedro. Questões para a teleducação. Petrópolis: Vozes, 1998. KENSKI, Vani Moreira. Novas Tecnologias: O redimensionamento do espaço e do tempo e os Impactos no Trabalho Docente. XX Reunião Anual da ANPEd, Caxambu, 1997. LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: 34, 1999. As Tecnologias da Inteligência: O Futuro do Pensamento na Era da Informática. Rio de Janeiro, 34, 1993. O Que é o Virtual ? São Paulo: 34, 1996. MORAES, Dênis. Planeta Mídia. Campo Grande; Letra Livre,…

interfaces personalizadas fáceis de serem usadas e seus suportes adicionais tais como, fóruns, comunidades on-line, chats, artigos, vídeos e redes sociais. Tudo isso disponibilizado gratuitamente e sem a necessidade de programação. Esses suportes, segundo LEVY (1993), quando parte de sistemas educativos e de documentação, podem ser chamados de hipermídia, como um subproduto do hipertexto, deixando claro que não exclui de forma alguma a dimensão audiovisual. Tecnicamente, um…

..............................................................................................................25 3 CIBERESPAÇO.................................................................................................................25 4 CIBERCULTURA...............................................................................................................25 5…

para qualquer lugar do mundo. Resumindo, a interatividade permite ultrapassar a condição de espectador passivo para a condição de co-autor, interferindo na comunicação em tempo real. Marco Silva afirma que: Seja lá o nome que se dê, era digital, cibercultura, sociedade de informação ou sociedade em rede, o fato é que em nosso tempo a interatividade é desafio não só para os gestores da velha mídia, mas para todos os agentes do processo de comunicação. É um desafio explícito que mais…

España: UBE, 2011. DEMO, Pedro. Educação Hoje: Novas tecnologias, pressões e oportunidades. São Paulo: Atlas, 2009; HARGREAVES, Andy. O Ensino na sociedade do conhecimento: Educação na Era da Insegurança. Porto Alegre: ArtMed, 2004. LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999. MORAN, José Manuel. A Educação que desejamos: novos desafios e como chegar lá. Campinas: Papirus, 2011. PRETTO, Nelson de Luca. Escritos sobre: Educação, Comunicação e Cultura. Campinas: Papirus, 2008.

Lash, a difusão informacional seria fonte de reflexividade aos indivíduos e não mais a representação dos ideais das elites controladoras dos media. O uso da Internet, como ferramenta para a troca de conhecimentos, é advogado pelo teórico francês Pierre Levy. Ele considera que o pensamento em conjunto é capaz de levar o público ao encontro do capital mais valioso na atualidade: as ideias vi. Por outro lado, acenam críticas desferidas à proposição de ampliação na esfera participativa de…

lace Fase 01 • E -Commer ce • E -S er vice Público-alvo: PúblicoPr ofessor es + Alunos + Pesquisadores Fase 02 Business Communit y Place Público-alvo: PúblicoComunidade em Ger al P ara Pierre Lévy (1999), quando o mesmo aborda o contexto da cibercultura como sendo um outro tipo de cultura, onde a mesma vem desconstruir todos os conceitos de saber ou forma de pensar com os quais estamos acostumados, e que estas formas de saber seguem uma linha…

corrupção que 30% dos eleitores são virtuais”. Enfim virtual nos exemplos citados vem representando algo fora da realidade, o que se opõem ao real. Lévy (1996) em seu livro O que é o virtual? Nos esclarece que o virtual não se opõe ao real e sim ao atual. Virtual é o que existe em potência e não em ato. Citando o exemplo da árvore e da semente, Lévy explica que toda semente é potencialmente uma árvore, ou seja, não existe em ato, mas existe em potência. Ao contrário dos exemplos…

Design da Marca1 Breno José Andrade de CARVALHO2 Flávio Henrique Souza SANTOS3 Universidade Católica de Pernambuco, Recife, PE Resumo Este artigo explora a utilização das marcas mutantes interativas do Google como estratégia de comunicação da cibercultura. O objetivo é analisar o uso dos logotipos denominados Doodles que, além de comunicar cognitivamente informações sobre acontecimentos sócio-político e culturais, reafirma o poder que uma marca pode desenvolver ainda mais no…