Cia Didatica

................. 86 Decisões associadas aos resultados da avaliação ................................................ 88 As avaliações oficiais: boletins e diplomas ............................................................. 90 Orientações didáticas i ......................................................................................... 93 Autonomia ............................................................................................................. 94 Diversidade .............

de Platão: Sofista ( tem várias definições do sofista) Teeteto: visão do conhecimento dos sofistas Textos de Bárbara Cassin – Biblioteca da Puc CHAUI, Marilena. Introdução à História da filosofia – Dos pré socráticos a Aristóteles. São Paulo, Cia. das letras. Vol. I, 2002, p.159 a 176. Critérios de avaliação do trabalho 1.Conteúdo ( uso da bibliografia básica e outras referências pesquisadas pelo grupo 2.Domínio do conteúdo pelo grupo 3.Apresentação geral/…

Paulo. A definição que se dá a ela é um ponto de discórdia entre especialistas. O Referencial Curricular Nacional detalha apenas o trabalho com movimento - incluindo conteúdos de expressividade, equilíbrio e coordenação - e dilui algumas orientações didáticas. Se considerada uma atividade de técnicas e passos predeterminados relacionados a cada estilo - o que acontece freqüentemente -, a dança se torna uma prática inadequada para a faixa de 4 a 5 anos. Há, no entanto, diversos…

& ESTABLET, R. La Escuela Capitalista, 6ª ed. México: Siglo Veintiuno, 1980. BECKER, Fernando. A Epistemologia do Professor - o cotidiano da escola. Petrópolis, RJ: Vozes, 1993. BELTRÃO, Ierecê R. Corpos Dóceis, Mentes Vazias, Corações Frios – Didática: o discurso científico do disciplinamento. São Paulo: Editora Imaginário, 2000. BERGER, Peter L. e LUCKMANN, Thomas. A Construção Social da Realidade, 4a ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 1978. BERNSTEIN, Basil. Estrutura social, linguagem e…

certificação inicial para a docência na educação básica. Recentemente, porém, tem crescido a preocupação com a formação de professores universitários, visto que, no meio acadêmico, uma das críticas mais comuns dirigidas aos cursos superiores diz respeito à didática dos professores universitários, ou melhor, à falta dela. Tal fato pode ser constatado tanto através da literatura específica da área, como através de conversas com alunos em diferentes tipos de instituição e em diferentes…

humana como a única forma de alcançar a verdade. Fez escola e seus pensamentos foram seguidos e propagados pelos discípulos. Pensou e escreveu sobre diversas áreas do conhecimento: política, lógica, moral, ética, teologia, pedagogia, metafísica, didática, poética, retórica, física, antropologia, psicologia e biologia. Publicou muitas obras de cunho didático, principalmente para o público geral. Valorizava a educação e a considerava uma das formas crescimento intelectual e humano. Sua…

metodologia didática a inspirar-nos na missão de lecionar. O legado deixado por profissionais da área da educação como Jean Piaget, Maria Montessori, Darcy Ribeiro, Anísio Teixeira, Lourenço Filho, Rubem Alves e diversos outros nos motiva a desempenharmos nosso papel de educador de forma a obtermos transformações em âmbito educacional. Desenvolvimento As primeiras cinco aulas observadas foram ministradas pela Profa. Sônia Vieira, trazendo a temática da globalização. A estruturação…

................. 86 Decisões associadas aos resultados da avaliação ................................................ 88 As avaliações oficiais: boletins e diplomas ............................................................. 90 Orientações didáticas i ......................................................................................... 93 Autonomia ............................................................................................................. 94 Diversidade .............

“‘Missa do Galo’: ironia romântica, humor e leveza”. Observa-se, nessa lição, a desenvoltura didática da autora no trânsito entre os tipos de ironia. Já os estudos sobre Eça de Queirós vão para “A lúdica complexidade de A ilustre casa de Ramires”; “A valorização do leitor na obra de Eça de Queirós (ou respondendo a Machado de Assis e a Fernando Pessoa)”; “Alves & Cia., de Eça de Queirós, e Amor & Cia., de Helvécio Ratton”. A partir do monóculo irônico de Eça, variadas formas de…

Filosofia da Matemática expressa logicamente disciplinada, demostrando como uma fonte de levantamento histórico. Tendo a História e Filosofia da Matemática como um tema aprofundado, assim enriquecendo o conhecimento do professor e aprimorando na didática dos alunos, tornando uma aula mais atrativa ao aprendizado do aluno, onde poderá se dar de várias formas, como oportunidade de promover atividades diferenciadas integrando a Matemática com as demais disciplinas. Compreender que a…