Ciência E Razão Nos Séculos Xviii

espontaneamente. Existem causas diretas ou indiretas, causais ou provocadas que fazem modificar o pensamento e a ação dos indivíduos. Por esta razão, e como uma forma de tomar um marco da história, haveria que ver quais foram ás causas do período denominado como “iluminismo” e que, repercussão teve para o futuro o “iluminismo” francês

História e Historiadores do século XIX (Dosse) - Século XIX – século da historia Profissionalização da pratica/ criação da disciplina Programa de ensino Métodos Vem da ascendência da razão (Kant, Hegel, Marx) Inicia com a Revolução Francesa Busca do telos (direção da humanidade) Jules Michelet – definição das ambições da história; ruptura com as práticas anteriores; casamento da ciência e arte; “passado ultrapassado” (magistra vitae) Renovação da historiografia é necessária Filosofia

(1872-1970) afirma, na introdução de sua História da filosofia ocidental:  Teologia  possui dogmas e certezas  Ciência  lugar da dúvida e de certezas provisórias  Filosofia  “Terra de Ninguém” entre a teologia e a ciência • Como a teologia, especula sobre assuntos a que o conhecimento preciso não consegue chegar • Como a ciência, apela mais à razão do que à autoridade 2 História da filosofia ocidental: periodização  Pré-socráticos …

FORTES, Luiz R. Salinas. O Iluminismo e os Reis Filósofos. ed. Brasiliense. 6ª ed.São Paulo: 1989. O autor do livro O Iluminismo e os Reis Filósofos, Luiz R. S. Fortes, foi professor de História da Filosofia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP. Defendeu tese sobre Filosofia Política e traduziu várias obras entre as quais destacam-se A Imaginação, de Jean Paul Sartre e As Formas da História, de Claude Lefort, além de publicar os livros Russeau: da teoria à prática…

CIÊNCIA E TECNOLOGIA Técnica e ciência  Desvalorização do trabalho braçal (servos/escravos);  Romanos  Otium: valorização do trabalho intelectual (ciências, artes, governo, trato social);  Fim da Idade Média: valorização da técnica  meio para ser “mestre e senhor da natureza”; Contexto histórico  Ascensão econômica da burguesia: ligada ao artesanato/comércio, precisava da técnica para ampliar os negócios; A valorização da técnica alterou o conceito de ciência: o novo homem…

A ciência durante a Idade Moderna converteu-se em força propulsora e basilar das relações sociais. Com a Revolução Científica houve uma intensa discussão sobre a verdade e as metodologias mais eficientes para sua apreensão. Ao falarmos da Ciência Moderna, terminamos por negligenciar as particularidades dessas formações discursivas em categorias demasiadamente genéricas. Claro que a história da ciência, bem como qualquer história, é elaborada a partir de enfoques nas continuidades ou nas rupturas

COMPLEMENTAR I: A Psicologia - objeto de estudo e histórico CIÊNCIA E SENSO COMUM A ciência compõe-se de um conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade (objeto de estudo), expresso através de uma linguagem precisa e rigorosa. Esses conhecimentos devem ser obtidos de maneira programada, sistemática e controlada, para que se permita a verificação de sua validade. Assim, podemos apontar o objeto dos diversos ramos da ciência e saber exatamente como determinado…

natural, ou seja, eles viam a natureza como modelo do que é justo. Mas como observadores críticos da realidade prática que eram eles logo perceberam queos injustos quase sempre tiravam o melhor partido. (p. 144-145-146) 2.3 Segundo o autor, o Logos (razão), baseava-se na busca racional das causas naturais para os acontecimentos da Natureza. Essascausas naturais eram admitidas como forças próprias das coisas, responsáveis pela ordem dos acontecimentos, trazendo assim uma nova…

MEDIEVAL A Filosofia medieval abrange o período que vai do século VIII ao século XIV. Durantes esses anos, houve diversos pensadores árabes, europeus e judeus. Uma das características deste período era o domínio da Igreja Romana sobre a Europa, organizando Cruzadas à Terra Santa, sagrando e coroando reis. Outro fator importante foi que a Filosofia medieval passou a ser lecionada nas escolas, ficando conhecida pelo nome de Escolástica, método de pensamento que dominou o ensino entre os…

moderna; a crise das ideologias e dos ideais que dominaram o século XX, tendo como fator eventual a queda do Muro de Berlim. Contemporaneidade Tudo aquilo que se refere à atualidade. Qualidade do que é contemporâneo. Quando se trata de um conceito, uma prática ou referencial ainda adotado por uma sociedade ou parte desta ou ainda, quando segue ou acompanha todas as épocas. Revolução Francesa A Revolução Francesa começou no século XVIII e iniciou a Era das Revoluções Burguesas,…