Chapeuzinho Vermelho X Chapeuzinho Amarelo

Turma: Maternal II Idade: 3 à 4 anos Professora Responsável: Michele Vieira Docente: Acadêmica: Yasminy Garcia Borges Tema: Literatura na Ed. Infantil – Chapeuzinho Vermelho. Conteúdo: Os cinco sentidos Objetivos: - Incentivar a oralidade através do conto e reconto; - Compreender os cinco sentidos do corpo humano através da história; - Explorar os cinco sentidos; - Estimular e…

monotonia, dependência, tecnologia, liberdade, saúde; Ciano: tranquilidade, paz, sossego, limpeza, frescor; Vermelho: paixão, força, energia, amor, liderança, masculinidade, alegria (China), perigo, fogo, raiva, revolução, “pare”; Verde: natureza, primavera, fertilidade, juventude, desenvolvimento, riqueza, dinheiro, boa sorte, ciúmes, ganância, esperança; Amarelo: velocidade, concentração, otimismo, alegria, felicidade, idealismo, riqueza (ouro), fraqueza,…

fora. Dentro da caixa, coloque os seguintes objetos um sapatinho branco de criana ou uma rplica de sapato de vidro ou de acrlico (se conseguir), uma ma bem vermelhinha, um par de botas, pedaos de po picado, uma espada de brinquedo, um gorro ou chapu vermelho, uma agulha grande, caroos de feijo, arco e flechas de brinquedo e um sabugo de milho. Se voc no conseguir todos esses objetos, providencie o desenho ou gravuras e coloque dentro da caixa. Coloque em cima de sua mesa antes dos…

nas definições de textos e outros estudos. |Nome do texto - autor |Tipologia – gêneros |Faixa etária indicada | |Turma da Monica – Mauricio de Sousa. |Narrativo – Gibi |4 a 10 anos | |Sitio do pica-pau mal amarelo – Monteiro |Narrativa – fabula |5 a 10 anos | |lobato | | | |Chapeuzinho Vermelho – Charles Perrault |Narrativa – Contos |3 a 5 anos | |Rapunzel – Irmãos Grill |Narrativa - Contos |2 a 7 anos | |Três Porquinhos – Joseph Jacobs |Narrativa – Contos |2 a 5 anos | O livro…

sobre tela 100cm x 81cm National Gallery of Art, Washington (EUA) OBRA A obra “O Passeio” também é conhecida como “Mulher com Sombrinha” e “Madame Monet e o filho”. Foi pintada em 1875 por Claude Monet durante uma caminhada com sua família pelos arredores de Argenteuil, onde residiam na época. A pintura retrata a primeira mulher do pintor, Camille, e o filho mais velho, Jean, em um passeio. O pequeno Jean, bem distante da mãe, aparece mais ao fundo, à esquerda, com seu chapeuzinho…

Receitas Turismo www.solidario.xpg.com.br interpretações obtidas. 44) Brincando com as cores: 1) dividir a classe em equipes de 4 elementos; 2) numerar os participantes de cada uma; 3) distribuir, entre elas, as cores: atribuir uma cor (vermelho, verde, amarelo, azul, etc.) a cada uma das equipes ou grupos; 4) pedir que cada um dos elementos de cada uma das equipes registre, numa folha de papel que circulará entre os participantes, suas impressões a respeito da cor recebida; 5)…

características das personagens de um conto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Atividade 24: Escrita do aluno – Diálogo entre Chapeuzinho e o Lobo. . . . . Atividade 25: Leitura pelo professor – Comparação entre o início de duas versões. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Pincel atômico; Caixa de papelão; Revistas; Retalhos de tecido; Papéis coloridos; Corda para varal, Pregadores. PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS 5.1 Preparação: O professor deverá providenciar 36cartas em papel cartão aproximadamente na medida de 10 X 7cm que serão divididas em dois grupos. Escrevem-se os numerais de 1 a 9 na carta, colando em seu verso a quantidade correspondente em figuras de papel colorido. 5 5.2 Desenvolvimento Na sala de aula o professor deve dividir os…

proprietário do Direito Autoral. Proibida a venda e reprodução parcial ou total sem autorização. Projeto gráfico, editoração e impressão: www.allprinteditora.com.br info@allprinteditora.com.br (11) 2478-3413 ∞ Seja Lobo Mau e Chapeuzinho Vermelho também! É preciso degustar o Bem e o Mal abrir mão do ilusório Éden do cristianismo e vivenciar o Jardim real que há fora e dentro de seu ser. Sou árvore da morte e da vida que espia o infinito de olhinhos grandes…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chapeuzinho Vermelho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 57 61 65 69 72 76 79 85 88 Charles Perrault Chapeuzinho Vermelho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .