Cha Habilidades E Competencias E Atitudes

Natália F Honorio Thiago Lima PESSOAS Recrutamento e Seleção por Competências Porto Alegre – RS 2013 Natália F Honorio Thiago Lima PESSOAS Recrutamento e Seleção por Competências Trabalho de Conclusão de Curso (Artigo) apresentado à Escola Alcides Maya para obtenção do Titulo de Técnico em Gestão Empresarial com Ênfase em TI. Porto

Área Temática: Gestão de Pessoas Título: Competência e sua Relação com a Gestão de Talentos AUTORA BÁRBARA BEATRIZ FREITAG Universidade de São Paulo barbara-adm@usp.br Resumo A globalização permitiu a emergência da discussão de alguns temas em gestão de pessoas tais como o aumento da concorrência global para o emprego, mercados e talentos. Esse estudo objetiva analisar a relação da gestão de talentos com o modelo de gestão de pessoas por competência. No levantamento teórico,…

Cargos e Benefícios) e Monitorar (Sistema de Informação ou Banco de dados). A gestão por competências é um programa de desenvolvimento de modo a definir ou classificar os perfis profissionais, afim de elevar a produtividade do negócio e identificar os pontos de excelência e carência, suprindo as lacunas e agregando conhecimento, tendo por base certos critérios objetivamente mensuráveis. A gestão por competências é composta por subsistemas, tais como: mapeamento e descrição, mensuração,…

Com o interesse de contratar pessoas, cada vez mais as empresas tem exigido dos profissionais conhecimento, habilidade e atitude (CHA), para atingir os objetivos organizacionais do contratante. Assim, enfatizamos o recrutamento e negligencias que ocorrem no processo de seleção. Com isso

argumenta que a competência é o resultado da interação e da complementação das habilidades e conhecimentos das pessoas e grupos da organização, entende-se que para que o cargo desejado seja traçado com segurança, o tripé dos Conhecimentos, Habilidades e Atitudes, famoso “CHA”, que nada mais são as competências de cada um devem ser altamente exploradas e avaliadas pelo individuo e pela organização. Parry (1996, p.50) apud (Hanashiro; Teixeira; Zaccarelli, 2008) define competência como:…

............................................................................... 3 Conhecimentos ........................................................................................ 4 Habilidades.............................................................................................. 4 Valores e atitudes.................................................................................... 6 Ambiente ...........................................................................................

focadas em resultados – Alto desempenho! A conscientização, superação, negociação e motivação são aspectos individuais e que estarão em evidências ao longo deste curso. SOBRE O TREINAMENTO Conscientizar, fornecer ferramentas e desenvolver as habilidades necessárias para o desenvolvimento do papel da liderança e mudança de comportamento nos processos organizacionais para alcance dos resultados. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Parte I – Liderança prática e de Auto desempenho Qual o…

conhecimento relacionadas ao campo da psicologia organizacional e do trabalho: empreendedorismo; Treinamento, Desenvolvimento e Educação (TD&E) e; de maneira secundária, desenvolvimento de competências. Seu objetivo geral foi investigar os resultados do Empretec, treinamento para desenvolvimento de competências empreendedoras. A pesquisa teve corte interseccional, embora buscasse captar alguma noção de mudança no tempo. Assim, seguiram-se recomendações de Babbie (1999), buscando…

desta atividade, percebi que o modelo de seleção por competências envolve a verificação dos aspectos ligados às competências organizacionais e individuais. O processo de seleção realizado a partir deste modelo conduz a realização de mudanças, integração, mobilização e desenvolvimento da atuação e desempenho da área de recursos humanos, modernamente denominada Gestão de Pessoas. Quanto às técnicas utilizadas no processo de seleção por competências as mais utilizadas são: a aplicação…

Introdução Este trabalho tem como objetivo mostrar qual a importância do T&D – Treinamento e desenvolvimento dentro das organizações. Mostrando que por meio deles obtém habilidades motoras ou intelectuais e informações, assim desenvolvendo estratégias cognitivas e atitudes que levaram o individuo a ser mais competente para então desenvolver suas ou mais funções. Etapa 1 A área de Recursos Humanos nos últimos anos vem passando por transformações rápidas e