Celso Vasconcelos Planejamento

Resenha Crítica Dados Gerais DISCIPLINA Planejamento e Avaliação PROFESSORA Eliane Marques Menezes ALUNO Jovenice Maria Xavier CURSO Letras Português Análise do Livro Título Concepção Dialética – Libertadora do Processo de Avaliação Autor: Celso Vasconcelos Palavras-chaves do texto (no máximo 4 palavras) Avaliação Pratica Conscientização Processo de avaliação Resumo do Livro Resumo das idéias principais do livro: O texto retrata de forma clara a mudança de prática e

Pedaggico (PPP) da Escola Municipal Vilmar Vasconcelos Feitosa, como um processo coletivo, envolvendo os diversos agentes que fazem parte da realidade escolar como pais, alunos e comunidade escolar. A relevncia do tema se deu pelo fato da necessidade da reconstruo do PPP da escola por ser um instrumento norteador de sua prtica pedaggica e o comprometimento de uma exigncia legal, Este trabalho tem como embasamento terico os autores Passos (2000) Vasconcelos (2000) que discutem sobre o PPP…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIENCIAS HUMANAS SOCIAS E AGRÁRIAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO C.C. PLANEJAMENTO EDCUCACIONAL DO. ANA CLÁUDIA DI. TERESA NATÁLIA SÍNTESE VASCONCELOS, Celso dos Santos. Planejamento: Plano de Ensino–Aprendizagem e Projeto Educativo. São Paulo: Libertad, 1995. O objetivo principal do livro é dar auxilio a prática educativa e convidar o leitor a fazer uma reflexão, que possa fazer com que os professores, possam aprender a agir, a…

para que, haja a aprendizagem é preciso antes de tudo à disciplina; - Muitos dos docentes não planejam à aula a ser ministrada e utilizam-se de muitas improvisações. Isso é muito prejudicial ao processo de ensino-aprendizagem. A ausência do não planejamento pode acarretar aulas monótonas e desorganizadas resultando em desinteresse dos alunos pelos conteúdos; - Diversos docentes ainda utilizam de avaliações e desenvolvimento de aulas de acordo com os moldes tradicionais; - Diagnóstico…

Planejamento de ensino: peculiaridades significativas REGINA BARROS LEAL Universidade de Fortaleza, Brasil Planejar e pensar andam juntos. Ao começar o dia, o homem pensa e distribui suas atividades no tempo: o que irá fazer, como fazer, para que fazer, com o que fazer etc. Nas mais simples e corriqueiras ações humanas, quando o homem pensa de forma a atender suas metas e seus objetivos, ele está planejando, sem necessariamente criar um instrumental técnico que norteie suas ações.…

Município de Irecê, Estado da Bahia. Professora: Vera Lúcia Vasconcelos Pereira Grupo 09 Turno: matutino. Turma B. 3ª Série Educação Básica. Direção Maria de Fátima Coutinho e Alexandro Pereira da Silva Coordenação: Alessandra Rosa Rodrigues Projeto: Uma Sala Diferente- A sala das Mil Maravilhas Disciplina: Filosofia Duração: 1º, 2º, 3º e 4º bimestres/2008. Turma 09 (3ª série educação básica), 25 alunos, professora Vera Lúcia Vasconcelos. Os alunos moravam nos arredores da…

enfrentamento, a ajuda de um conjunto de áreas do conhecimento, como, a Sociologia, Antropologia, Psicanálise, Ética, Política, Psicologia, Economia, História, Tecnologia, Comunicação Social, além de seus próprios saberes pedagógicos, segundo Celso dos S. Vasconcelos. É uma questão que apresenta alto nível de complexidade, pois ela é apenas um aspecto do processo de educação escolar, participando da formação, ao mesmo tempo, de vários sujeitos. O professor é um sujeito concreto que…

ATIVIDADE: Ação Pedagógica e Avaliação PERÍODO: 2011/1 - PROFESSORA: Marly Therezinha Mallmann ALUNA: Carla R. Owicki Ficha de Leitura da entrevista com Celso Santos Vasconcelos realizada pela revista Nova Escola, intitulado: “Intencionalidade: palavra-chave da avaliação” Fonte: < http://revistaescola.abril.com.br/img/planejamento/celso.doc > Acesso em 5/04/2011 |CITAÇÃO |PALAVRA CHAVE |PONTO DE VISTA/POSICIONAMENTO

sala de aula demonstrada pelo professor para um bom desenvolvimento da minha prática de estágio e futuro profissional em educação. Diante das turmas o professore possui uma postura firme, imparcial e atuam com muita segurança. Tive acesso ao planejamento e as aulas dadas demonstraram que os conteúdos e forma de transmiti-las eram compatíveis com as características das turmas; os conteúdos eram abordados com linguagem simples, para que os alunos compreendessem o que estava sendo…

TEXTO: Planejamento: Plano de Ensino–Aprendizagem e Projeto Educativo de Celso Vasconcellos INTRODUÇÃO A discussão sobre o planejando nos tem dado uma oportunidade importante para nossa postura como profissional. Portanto, a disciplina de planejamento educacional nos dá através da professora Ms Sheila Ximenes uma reflexão sobre o planejamento através da analise de uma das partes do capítulo do livro “Planejamento. Projeto de Ensino-aprendizagem e Projeto Político Pedagógico” do…