Causas Evasao Escolar

FACULDADE EVANGELICA CRISTO REI - F.E.C.R. CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E ABaNDONO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL. PATÚ-RN 2014 ERMOM PEREIRA DE MOURA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E ABaNDONO ESCOLAR no ensino fundamental. Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação em psicopedagogia da Faculdade Evangélica Cristo rei F.E.C.R., para obtenção do título de Especialista

PSICOLOGIA ESCOLAR Campo de atuação da Psicologia que analisa e intervém nos processos e interações, produzidos em torno do processo ensino-aprendizagem, constituintes de nossa subjetividade.A Psicologia Escolar contribui para alcançar os objetivos educacionais e para a recuperação da capacidade de transformação contínua da Instituição Educacional. Para tanto, questiona a eterna repetição dos discursos e das práticas que tomam como naturais ou individuais as queixas escolares, como a…

Descrição: 30% de reprovação no final do ano letivo Causas: Baixo nível de formação do professor das séries iniciais Carência de material didático Elevado índice de faltas dos alunos Investimento ineficaz em capacitação dos professores Espaço inadequado para as salas de aula Baixa participação familiar nas atividades escolares Letramento ineficaz Ausência de segundo professor Estratégias para recuperação de conteúdos ausente Inexistência de reforço escolar Currículo fragmentado…

Formação Continuada para Professores, gestores escolares, coordenadores pedagógicos e técnicos da SEDUC que atuam nas classes de EJA, realizado pela Consultoria Farol do Conhecimento. Olindina Nov/2011 O DESAFIO DO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS Cosme Ribeiro do Nascimento Edilean Hipólito de Santana Ovani Pereira de Santana Josefa Josemara Souza Rocha Leila de Jesus Silva Maria Josevânia da F. Santos RESUMO Este Artigo trata da problemática da evasão na Educação de Jovens e…

Atividade Final Agora que você concluiu o estudo proposto nesta sala ambiente, faça um texto crítico analítico sobre os princípios e mecanismos da gestão democrática e suas implicações nas ações e decisões, tanto no âmbito das unidades escolares quanto na organização dos sistemas de ensino. Pelo que foi estudado nessa sala ambiente a Escola de Gestores veem nos mostrando que a gestão democrática deve ser um processo político, onde todos os membros da Escola devem discutir, deliberar

EDUCAÇÃO E LETRAS ALESSANDRA DE AZEVEDO DIAS LEITE FRACASSO ESCOLAR: UM CONTEXTO DE PERSISTÊNCIA E DESAFIOS Campos dos goytacazes 2014 INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS ALESSANDRA DE AZEVEDO DIAS LEITE FRACASSO ESCOLAR: UM CONTEXTO DE PERSISTÊNCIA E DESAFIOS Artigo Científico apresentado ao…

JONATHAS DE SOUSA MACHADO O ingresso, a permanência e a evasão escolar do aluno EJA no Município de Caldas Novas e suas relações com o atraso tecnológico da Educação e a otimização do tempo Asunción - PY 2011 JONATHAS DE SOUSA MACHADO O ingresso, a permanência e a evasão escolar do aluno EJA no Município de Caldas Novas e suas relações com o atraso tecnológico da Educação e a otimização do tempo

Escola Estadual: ___________________________________________________ PLANO DE GESTÃO ESCOLAR– QUADRIÊNIO 2011/2014 1. INTRODUÇÃO: 2. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR: 3.1 Escola Estadual:__________________________________ 3.2 Ato de Criação :__________________________________ 2.3 Códigos da Unidade Escolar: ________________________ CNPJ: ___________; Código CIE:______________; Código UA: ___________;

concerne às questões relativas à educação, verifica-se que ele deve agir orientando e acompanhando a família e o estabelecimento de ensino, cujos dirigentes, esgotados os recursos escolares, deverão comunicar ao Conselho a ocorrência de maus-tratos envolvendo seus alunos, de reiteradas faltas injustificadas e de evasão escolar, além de elevados índices de repetência, como expressamente previsto no art. 56 do Estatuto. Dessa forma,este trabalho tem por objetivo estudar a relação…

rendimento escolar dos alunos, a fim de identificar problemáticas e propor mudanças eficazes a nível interno. A autora começa o artigo retomando algumas características do desenvolvimento econômico do país nas últimas décadas. Ela aborda o surgimento das “periferias” devido ao acelerado crescimento industrial da cidade de São Paulo, desde a década de 60 até os dias de hoje. Fala também sobre o processo de “democratização quantitativa do ensino”, que foi o aumento do atendimento…