Causas E Consequências Da Deficiência Física

..............................04 Nutrição desequilibrada para menos.........................................................................................05 Causas.......................................................................................................................................05 Outros fatores relacionados às causas da desnutrição.............................................................. 05 Métodos de Diagnóstico.........................................................

conceito e N.E.E. motrizes, suas causas, características, classificação, particularidades e a educação dos alunos com N.E.E. nas escolas inclusivas, entendemos como N.E.E. motrizes como sendo a alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da função física. Objectivo geral: ➢ Conhecer as N.E.E. motrizes, Objectivo específico ➢ Saber como li dar com alunos portadores de deficiência;

1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Deficiência física 2.1.2 Paralisia cerebral 2.1.3 Deficiências posturais 2.1.4 Amputação 2..1.5 Má formação congênita 2.1.6 Poliomielite. 2.1.7 Doença de Parkinson 2.1.8 Deficiência visual 2.1.9 Deficiência auditiva 2.2 Inclusão 2.3 Educação inclusiva 2.4 Algumas leis que favorecem deficientes. 2.5 Casos de necessidades especiais em ordem mental mais frequentes na escola 2.5.1 Paralisia cerebral. 2.5.2 Síndrome de Down/trissomia. 2.5.3 Autismo/

Área Administrativa, do Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Territórios – TJDFT, Edital nº. 01/2007, e concorreu às vagas reservadas às pessoas com deficiência. (Doc. 03) Conforme orientações e exigências editalícias, ainda no período de inscrições e, portanto, tempestivamente, encaminhou ao CESPE/UnB laudo médico comprovando a deficiência visual, visão monocular que significa a cegueira de um olho. Há laudo médico demonstrando o alegado. (Doc. 04) Posteriormente, também…

população com deficiência no Brasil fatos e percepções COLEÇÃO FEBRABAN DE INCLUSÃO SOCIAL Créditos população com deficiência no Brasil – fatos e percepções agosto/2006 Publicação: Febraban - Federação Brasileira de Bancos Consultoria: i-Social Consultoria e Responsabilidade Social Pesquisa: Agência de Marketing Desenvolvimento de conteúdo e Coordenação Geral: Andrea Schwarz e Jaques Haber Revisão de Textos: Carolina Adensöhn - i-Social Diagramação:…

corpo. 9 Ataxia – “Desajeitado” na motricidade global relacionadas com dificuldades de equilíbrio e coordenação (todos os sentidos movimento). 10 Espasticidade – deficiência multidimensional dos movimentos voluntários de origem cerebral (híper tónus com atividade reflexa excessiva ou da espinal medula (espasmos ocasionais). Deficiência motora Dificuldade ou até impossibilidade em mexer, controlar ou coordenar os movimentos; Resulta de traumatismo ou doença do sistema nervoso associada em…

saúde física deficiente, sistema nervoso doentio, alimentação inadequada. *fatores psicológicos: inibição, fantasia, ansiedade, angustia, sentimento generalizado de rejeição. *fatores ambientais: tipo de educação familiar, ou grau de estimulação que a criança recebe desde o inicio da vida. A linguagem e a fala. Para aprender a falar, o ser precisa ter perfeitos órgãos sensoriais, motores e de articulação, além de um processo normal de evolução do sistema nervoso. Na criança a…

criança em suas necessidades, desde as mais básicas até as mais específicas. Toda criança além de crescer, ou seja, ganhar peso e altura necessita adquirir habilidades físicas e motoras. É muito importante observar permanentemente o desenvolvimento físico e a postura da criança. A falta de estímulos adequados, doenças, deficiências físicas, desnutrição, obesidade e o próprio meio ambiente, podem interferir de maneira negativa no desenvolvimento físico. A fisioterapia em pediatria…

A Psicologia Na Área Das Deficiências Para abordarmos as contribuições da Psicologia na área das deficiências, precisamos iniciar pela compreensão que temos sobre o que são as deficiências. Na década de 1980, no Brasil, mesmo sem haver um consenso sobre o uso do termo, seja por parte de leigos como dos profissionais atuantes na área, como apontado por Mazzota (1982), ficou delineada a associação dessa definição exclusivamente para aquelas pessoas que desviassem em grau considerável da…

CENTRO ECUMÊNICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO – CEERSEMA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ANTÔNIA MONTEIRO ARAGÃO DE OLIVEIRA DEFICIÊNCIA E INCLUSÃO: A EVOLUÇÃO E SITUAÇÃO VIGENTE DAS NECESSIDADES ESPECIAIS E AS MUDANÇAS QUE A MESMA ACARRETA Pedreiras – MA 2014 ANTÔNIA MONTEIRO ARAGÃO DE OLIVEIRA DEFICIÊNCIA E INCLUSÃO: A EVOLUÇÃO E SITUAÇÃO VIGENTE DAS NECESSIDADES ESPECIAIS E AS MUDANÇAS QUE A MESMA ACARRETA Monografia apresentada ao Departamento…