Nececidades educativas especiais

1693 palavras 7 páginas
Introdução

O presente trabalho tem como tema N.E.E. motrizes, ao longo o tema iremos dar o conceito e N.E.E. motrizes, suas causas, características, classificação, particularidades e a educação dos alunos com N.E.E. nas escolas inclusivas, entendemos como N.E.E. motrizes como sendo a alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da função física.

Objectivo geral:

➢ Conhecer as N.E.E. motrizes,

Objectivo específico

➢ Saber como li dar com alunos portadores de deficiência;

Necessidades educativas especiais motrizes

Conceito:

Segundo Isabel (P. L. 94-142, 1975 define, em termos genéricos, os problemas motores como sendo, “Uma perda de capacidades a nível motor que afeta directamente a postura e/ou movimento devido a uma lesão congénita ou adquirida nas estruturas do sistema nervoso.”

Necessidades educativas especiais motrizes são alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da função física, excepto as deformidades estéticas e as que não produzam dificuldades para o desempenho de funções.

Causas

As causas das necessidades motrizes nos alunos são:

No período pré-natal:

➢ Doenças cromossómicas,

➢ Síndromes genéticas;

➢ Alcoolismo;

➢ Tabagismo;

➢ Uso e drogas;

➢ Falta de alimentação adequada;

➢ Acidentes que podem afectar o feto.

No período periparto:

➢ Asfixia;

➢ Infecções;

➢ Nascimento prematuro;

➢ Uso de forces para extrair a criança.

Período pós-parto:

➢ Paralisia (paralisia cerebral)

➢ Acidentes;

➢ Trombose;

➢ Paraparesia;

➢ Monoplegia;

➢ Monoparesia,

➢ Tetraplegia,

➢ Etraparesia,

➢ Triplegia

➢ Triparesia,

➢ Hemiplegia,

➢ Hemiparesia,

➢ Ostomia,

➢ Amputação ou ausência de membro,

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