Causas De Deficiencias Neuromotoras

os tipos de Atendimentos Educacionais Especializados (Área Intelectual; Área da Surdez; Área da Deficiência Visual; Área dos Transtornos Globais do Desenvolvimento; Área da Deficiência Física Neuromotora; e Área das Altas Habilidades Superdotação) ofertados no Estado do Paraná. De acordo com o capítulo 5, a Organização Mundial da Saúde - OMS descreve, segundo o CID-10, os seguintes níveis de deficiência intelectual: Quociente Intelectual (QI) Denominação Menos de 20 Profundo Entre…

CONSIDERAÇÕES GERAIS | Censo demográfico realizado pelo IBGE no país em 2000, identificou 24,5 milhões de pessoas que possuem algum tipo de deficiência ou limitação nas atividades cotidianas. Segundos dados da Organização Mundial de Saúde (OMS), em cada 100 habitantes, dez são pessoas com deficiência e/ou necessidades especiais. Sendo assim, o objeto deste projeto é aumentar a relação com as organizações governamentais e não governamentais que dispõem a atuar como…

Martins Ribeiro2 580 RESUMO ABSTRACT A Leucodistrofia Metacromática (LDM) é uma patologia de caráter autossômico recessivo, causada pela deficiência da enzima arilsulfatase A, a evolução clínica da LDM cursa fundamentalmente com alterações neurológicas. Objetivo. descrever a evolução clínica, com ênfase nas características neuromotoras de dois irmãos que apresentam diagnóstico de LDM infantil. Método. relato de caso de dois irmãos, uma menina com oito anos e um menino com…

Inclusiva AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MULTIPLA O Conceito de Deficiência Múltipla: Trata-se da Deficiência Múltipla – DMU, como é popularmente chamada, pois esta é a expressão adotada para designar pessoas que têm mais de uma deficiência. Segundo o MEC (2004), é uma condição variável que identifica diferentes grupos de pessoas, revelando associações diversas de deficiências que afetam, mais ou menos intensamente, o…

existentes vou abordar um pouco do Albinismo: Albinismo 1. Causas da doença: As causas do albinismo variam de caso para caso, assim como a intensidade dos seus efeitos. Geralmente o albinismo é causado por falhas ao acaso (aleatórias) ou herdadas em um ou mais genes que regulam a produção de melanina (proteína responsável pela pigmentação e a primeira protecção do corpo contra os raios ultravioletas). Uma pessoa pode ser portadora do gene que causa a doença e não ser albina…

central em fase de maturação estrutural e funcional, ocorrido no período pré, peri e pós - natal e suas causas mais prováveis citadas na literatura são: genéticas, infecção intra-uterina, baixo peso ao nascimento, hipóxia e isquemia perinatal, em que diversos fatores de risco interagem sugerindo que a paralisia cerebral seja um acometimento cerebral multifatorial, não se encontrando causa especifica (MANCINI et al., 2002; PATO et al., 2002). 49 Nascimento et al.: Equoterapia…

Introdução A neurologia infantil estuda, diagnóstica e trata os distúrbios neurológicos que abrangem as funções neuromotoras. A fisioterapia induz à recuperação de funções, entre elas, a coordenação motora, a força e o equilíbrio, fundamentando-se em exercícios que promovam a restauração de funções corporais, de forma a resolver deficiências motrizes e aperfeiçoar padrões motores. A Fisioterapia em neurologia infantil tem como objetivos principais: prevenir deformidades, orientar a família

os tipos de Atendimentos Educacionais Especializados (Área Intelectual; Área da Surdez; Área da Deficiência Visual; Área dos Transtornos Globais do Desenvolvimento; Área da Deficiência Física Neuromotora; e Área das Altas Habilidades Superdotação) ofertados no Estado do Paraná. De acordo com o capítulo 5, a Organização Mundial da Saúde - OMS descreve, segundo o CID-10, os seguintes níveis de deficiência intelectual: Quociente Intelectual (QI) Denominação Menos de 20 Profundo Entre…

1. Deficiência física Deficiência física é causada por uma alteração completa ou parcial de um ou mais membros do corpo humano, que causa o comprometimento da função física, apresentando-se sob a forma de algumas deficiências. A deficiência física não impede uma pessoa de levar uma vida normal, e hoje os deficientes ganharam o seu espaço conquistado por eles mesmos e consegue alcançar seus objetivos. Uma pessoa com deficiência pode ir muito mais alem do que imaginamos basta ter fé, coragem e

criança internamente e ao mundo externo; brincar permite a criança exercitar sua interpretação da realidade da fantasia; brincar segue uma sequencia progressiva do desenvolvimento” (p. 519-520). Na maioria dos casos, as crianças com desordem neuromotoras estarão com dificuldades, advindas da própria patologia, de brincar. É necessário fornecer e / ou manter o auxílio da postura ou adaptar o contexto, promovendo estratégias que facilitem sua participação, criando situações em que ela…