Causas de exclusão de alunos com deficiência visual em aulas de Educação Física, estudo realizado em 3 escolas da província de Maputo.

Causas de exclusão de alunos com deficiência visual em aulas de Educação Física, estudo realizado em 3 escolas da província de Maputo. *Licenciado em Educação Física e Desporto pela Faculdade de Educação Física *Docente de Educação Física na Escola Primaria Completa de Ndlavela (Moçambique) *Monitor do programa Envelhecimento Saudavel na FCEFD- Maputo *Colaborador do Laboratorio da FCEFD-Maputo **Licenciada em Educação Física e Desporto pela Faculdade de Educação Física(Maputo) **Docente na EPC Unidade H César Samuel Salela* cesalela@yahoo.com.br Rute Raimundo Salomé** rutysammy@yahoo.com.br Resumo A inclusão promove uma sociedade que aceita e valoriza as diferenças individuais, criando uma base para se aprender a conviver dentro da diversidade humana, através da compreensão e da cooperação com todos independentemente da sua condição física. Esta investigação teve como objectivo Avaliar os factores que concorrem para a exclusão dos alunos com deficiência visual nas aulas de Educação Física. A amostra foi composta por 18 Professores de educação Física de 3 escolas.EPC-Unidade H, ES da Liberdade, ES da Zona Verde, o critério de selecção era ter 3 anos de experiencia no mínimo, o presente estudo teve como limitação o facto de não envolver-se os pais das crianças com deficiência visual. Resultados O processamento e analise de dados será feito a partir do Office 2007/Execel para calculo de percentagem e uma posterior analise e discussão dos…

trabalho com o portador de deficiência e outras necessidades especiais. Como sabemos que muitos professores que leccionam Educação Física no Ensino Primário não receberam em sua formação conteúdos ou assuntos pertinentes a Educação Física Adaptada ou a Inclusão, o que tem trazido problemas futuros e dificuldades de incluir a criança nas aulas de Educação Física quando as mesmas passam para o ensino secunda rio. Sabemos também que nem todas as escolas estão preparadas para receber o…

oftalmologistas brasileiros, ávidos por eliminar em nosso país a cegueira e as deficiências visuais evitáveis e previníveis. Ela também é uma resposta, uma prestação de contas, a cada Deputado e Senador que está atento às condições de saúde ocular de nosso povo, e a elas se dedicam. Alexandre Taleb Marco Rey de Faria Marcos Ávila Paulo Augusto de Arruda Mello As Condições de Saúde Ocular no Brasil 2012 7 ÍNDICE Cegueira e Baixa Visão 08 Cegueira e Baixa…

Básicas Sobre Deficiência Visual Conceito O termo deficiência visual refere-se a uma situação irreversível de diminuição da resposta visual, em virtude de causas congênitas ou hereditárias, mesmo após tratamento clínico e/ou cirúrgico e uso de óculos convencionais. A diminuição da resposta visual pode ser leve, moderada, severa, profunda (que compõem o grupo de visão subnormal ou baixa visão) e ausência total da resposta visual (cegueira). Segundo a OMS (Bangkok, 1992), o…

Deficiência Pessoa portadora de deficiência é aquela que apresenta, em caráter permanente, perdas ou anormalidades de sua estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica, que gerem incapacidade para o desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano. Tipos de Deficiências Deficiência Auditiva: Consistindo a surdez na perda, maior ou menor, da percepção normal dos sons, verifica-se a existência de vários tipos de portadores de deficiência…

doenças relacionadas à deficiência visual INTRODUÇÃO A avaliação oftalmológica precoce e a observação dos sinais de alerta são de importância fundamental na detecção de problemas visuais nas crianças e para a orientação e o encaminhamento de sua educação, pois quanto mais rápido forem observados os problemas, maior chance de desenvolver o potencial dessas crianças com deficiência visual. Nos estudos de Castro (2012, p.2), de acordo como senso de 2000, 14.1 milhões de brasileiros…

Sensoriais Visuais. As necessidades educativas especiais sensoriais dizem respeito a uma incapacidade de visão e, a variação sensorial visual vai dos níveis menores até a perda, total da visão. O estudo sobre as necessidades educativas sensório-visuais, reveste de tamanha importância para o processo de ensino e aprendizagem, pois, a visão é um dos órgãos importantes que nos fornece uma riqueza de informação, é através dela que distinguimos a cor, contraste, profundidade, tamanho, forma,…

A DEFICIÊNCIA VISUAL 1 - Introdução Este trabalho tem como objetivo conceituar a deficiência visual, bem como demonstrar seu processo histórico na humanidade e estatísticas sociais que envolvem a sociedade atualmente. Também é de suma importância a informação sobre o processo de ensino aprendizagem no âmbito escolar, suas particularidades e cuidados necessários para que a criança deficiente visual tenha as mesmas condições de desenvolvimento que uma criança deficiente. Além disso,…

http://ensinarcaminhoparaaprender.blogspot.com.br/2013/10/deficiencia-visual.html O que é deficiência visual? É o comprometimento parcial (de 40 a 60%) ou total da visão. Não são deficientes visuais pessoas com doenças como miopia, astigmatismo ou hipermetropia, que podem ser corrigidas com o uso de lentes ou em cirurgias. Segundo critérios estabelecidos pela Organização Mundial da Saúde (OMS) os diferentes graus de deficiência visual podem ser classificados em: - Baixa visão…

Deficiência auditiva é a perda parcial ou total das possibilidades auditivas sonoras, variando em graus e níveis Segundo o decreto 3.298, de 20 de dezembro de 1999, a deficiência auditiva é uma "perda parcial ou total das possibilidades auditivas sonoras, variando em graus e níveis". Há diferentes tipos de perda auditiva. São chamados de surdos os indivíduos que têm perda total ou parcial, congênita ou adquirida, da capacidade de compreender a fala através do ouvido. Com base no…