Categorias Da Narrativa

futuro como colegial e também me ajudaram no entendimento da história da literatura brasileira. Gênero literário Gênero literário é uma categoria de composição literária. A classificação das obras literárias pode ser feita de acordo com critérios semânticos, sintáticos, fonológicos, formais, contextuais e outros. As distinções entre os gêneros e categorias são flexíveis, muitas vezes com subgrupos. Gênero narrativo O texto épico relata fatos históricos realizados pelos seres…

o ambiente social, as atividades ou as opiniões e as atitudes de algum grupo de pessoas. (Moser e Kalton, 1971, p. 1) O censo é um exemplo de levantamento em que as mesmas perguntas são feitas à população selecionada (sendo esta o grupo ou a categoria dos indivíduos selecionados). Os levantamentos destinam-se a cobrir 100 % da população, mas a maior parte deles tem pretensões menos ambiciosas. Na maioria dos casos, um levantamento terá como objetivo obter informações sobre uma parcela…

indígenas de maneira generalizada, reafirmando dessa maneira estereótipos8. No último caso, há uma defesa de que as populações indígenas não são tomadas como agente histórico e nem conscientes dos processos históricos, mas como elementos auxiliares da narrativa histórica9. Nesse sentido, nossa proposta de pesquisa consistiu em entender como os Livros Didáticos de História representam as sociedades indígenas. A partir da primeira discussão procuramos evidenciar as relações que a escola…

e diversificadas aplicações, uma das quais é servir como ferramenta eficaz para estudos nas áreas da comunicação e da lingüística¹. O estudo se conduzirá através da sintaxe narrativa (caracterizando e definindo programa narrativo, o percurso narrativo, identificando e especificando os sujeitos), a semântica narrativa (modalização do ser) e a semântica discursiva (apontando as pluriisotopias e construindo o quadrado semiótico). Por fim, realizarei observações mais contundentes e…

escuta uma “voz epigráfica” que supõe, como sói acontecer com qualquer processo de leitura, uma outra voz que, intersubjetivamente, responda a ela; mas, no caso do nosso autor mineiro e suas epígrafes, essa voz resta como interrogação, pois as narrativas que se lhe seguem não chegam a reafirmar ou negar ou comentar aquilo que se lhes antepôs, frustrando-se, pois, uma expectativa e, como tal, instalando-se a estranheza, mais ainda porque, todas bíblicas, as epígrafes, de certa…

A POTÊNCIA DAS NARRATIVAS NO ENSINO [E NA PRÁTICA] DA CLÍNICA MÉDICA – DENISE VIUNISKI NOVA CRUZ Bruno Vasconcelos de Almeida Em primeiro lugar, agradeço o convite da Dra. Denise Viuniski Nova Cruz e de sua orientadora Dra. Adair de Aguiar Neitzel. Cumprimento o Dr. Celmo Celeno Porto e as doutoras Carla Carvalho e Regina Célia Linhares Hostins. É com alegria que venho a Itajaí para participar de uma banca de doutorado cuja tese trata da potência das narrativas no ensino e na prática…

conhecimento do outro e do mundo é segmentado e incorporado. Linguagem e conhecimento do mundo estão intimamente relacionados e ambos passam pela mediação do outro, do interlocutor. Os objetos do mundo físico, os papéis no diálogo e as próprias categorias lingüísticas não existem a priori, mas se instauram através da interação entre a criança e seu interlocutor básico. A Construção e o Jogo O fato de que as crianças brincam é uma constatação tão óbvia quanto banal; obviedade e…

alguns fatores que fazem surgir essa reflexão sobre a fidelidade nas adaptações. Para ele, o termo “infidelidade” expressa o desapontamento que sentimos quando uma adaptação fílmica falha ao capturar o que nós enxergamos como as características narrativas, temáticas e estéticas fundamentais dessa fonte literária. […] Nós lemos um livro através de nossos desejos, esperanças e utopias; ao lermos, criamos nossa própria miseen-scène imaginária do livro na intimidade de nossa mente. A obra…

da casa verde, de Moacyr Scliar. 2. Forme quatro subgrupos: duas duplas e dois trios. 3. Cada subgrupo ficará responsável por analisar um elemento do texto narrativo. Os elementos selecionados são: - personagem; - tempo; - espaço; - linguagem narrativa (e seus desdobramentos). (Lembrete: são fundamentais as informações da aula 04 para a montagem dessa atividade, já que cada um desses elementos apresentam subdivisões que devem ser destacadas na análise de cada subgrupo. Em nosso…

sujeito da narrativa são, no nível do discurso, disseminados sob a forma de percursos temáticos e recebem investimentos figurativos. A disseminação dos temas e a figurativização deles são tarefas do sujeito da enunciação. Assim procedendo, o sujeito da enunciação assegura, graças aos percursos temáticos e figurativos, a coerência semântica do discurso e cria concretização figurativa do conteúdo, efeitos de sentido, sobretudo de realidade. Temos, então, que todo texto possui temas…