RESPOSTA DOS PLANOS DE AULA 01 A 12 DE FUNDAMENTO DAS CIS NCIAS SOCIAIS

PLANO DE AULA 01 CASO CONCRETO R: O senso comum ou o conhecimento espontâneo é a compreensão do mundo baseada no aprendizado acumulado de gerações anteriores, esse tipo de conhecimento nasce da tentativa do homem de resolver os problemas da vida cotidiana. Já a ciência baseia-se em pesquisas, investigações metódicas e sistemáticas e na exigência de que as teorias sejam coerentes e digam a verdade sobre a realidade. Exemplos: A crença de que comer formigas faz bem à visão e foi passada por gerações; A crença de que se você deixar sua sandália ao avesso seu pais vão vir a falecer. QUESTÃO OBJETIVA 1 – R: Alternativa E – Generalidade e Objetividade. PLANO DE AULA 02 CASO CONCRETO R: Os cientistas sociais analisam os fenômenos da sociedade através de pesquisas e observações, dessa forma eles podem vir a compreender melhor um determinando povo com seus costumes, regras e culturas. Se Oswaldo Cruz fosse auxiliado por um desses profissionais poderia ter encontrado alternativas pertinentes para orientar e esclarecer a população da época e assim evitar conflitos e manifestações por falta de informação e preparo dos agentes sanitários e os demais envolvidos nessa campanha de vacinação. A população seria capaz de perceber que a vacina era de suma importância mesmo que os valores da época não estivessem em conformidade com a forma de aplicação da mesma. QUESTÃO OBJETIVA 1 – R: Alternativa B - Estudar a realidade observada, segundo critérios científicos e…

Plano de Aula: DIREITO DO TRABALHO II DIREITO DO TRABALHO II - CCJ0025 Título DIREITO DO TRABALHO II Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 10 Tema Estabilidade e garantia de emprego:decenal; gestante Objetivos O aluno deve conhecer a evolução história da indenização por tempo de serviço prevista na CLT e aquela decorrente do FGTS, bem como identificar a modalidade de indenização devida aos trabalhadores admitidos antes e depois da CRFB/88. Estrutura do Conteúdo…

PLANO DE ENSINO Disciampus I - Manhã Professor: EMENTA: Princípios gerais da história do direito; antiguidade; idade clássica; idade média; idade moderna; o direito no Brasil império; o direito no Brasil republicano; o direito no período militar; o direito o Brasil democrático e social. COMPETÊNCIAS: Conhecer e refletir sobre a História do Direito em diferentes conjunturas espaços-temporais. Compreender questões relativas aos processos de transformação do Direito ao…

FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Aula 1: Os conceitos Socio – Antropológicos de Indivíduo e Sociedade 1. Exposição: Áreas das ciências sociais Campos de estudo da sociologia Interação, Socialização e padrões sociais. 2. Revisão dos casos concretos (aula 1) Aula 1, Figura 3.1 Áreas: (das ciências sociais) Sociologia Antropologia Ciência Política A Sociologia concentra – se na vida social. (coletiva, não individual) Aspectos culturais que influenciam o…

Direito Plano de Aula 1 Caso Concreto: 1- Letra c 2- Letra c 3- A psicologia tornou-se uma ciência independente da filosofia graças a Wundt, no final do séc. XIX. A partir disso, se deu desenvolvimento da forma de sistematização das investigações psicológicas. 4- Um exemplo bem simples de psicologia do senso comum é quando encontramos um amigo e percebemos que este não está muito bem e decidimos ajudá-lo dando alguns conselhos para resolver o problema. Psicologia…

Plano de Aula: DISCURSO POLÍTICO CIÊNCIA POLÍTICA Título DISCURSO POLÍTICO Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema DISCURSO POLÍTICO Aplicação Prática Teórica Caso Concreto: Tema: Espaço social da palavra e complexidade do campo político Leia, atentamente, o trecho do texto ?A experiência dos CIEPs, abaixo: Controvérsias em torno da legitimidade de uma ?Escola Nova? de Adelia Maria Miglievich Ribeiro e Paulo Sérgio Ribeiro da Silva Jr, e responda: …

Plano de Aula: História do Direito Brasileiro HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Título História do Direito Brasileiro Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Introdução à Disciplina História do Direito Brasileiro Objetivos O aluno deverá ser capaz, após o encontro da Semana 1, de: Compreender o Plano de Ensino da Disciplina História do Direito Brasileiro, que lhe será ministrada durante o semestre letivo; Entender como funciona a metodologia de…

HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Ana Carolina Barbosa Pereira Matos Bibliografia Básica ANGELOZZI, Gilberto, História do Direito no Brasil. Rio de Janeiro: Freitas Bastos,2009. CASTRO, Flávia Lages. História do Direito Geral e Brasil. 6º Ed. Rio de Janeiro: Lúmen Iuris, 2008. LINHARES, Maria Yedda (org). História Geral do Brasil. 9ª Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 1990. FAUSTO, Boris. História do Brasil. 13ªed. São Paulo: EDUSP, 2008. Metodologia de Aula Recursos Visuais: Quadro e…

Plano de Aula: PLANO DE AULA 1 PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO - CCJ0106 Título PLANO DE AULA 1 Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Psicologia aplicada ao Direito Objetivos Compreender o Plano de Ensino da Disciplina e sua importância para os objetivos do curso; Conhecer as competências: conteúdos, habilidades e atitudes a serem desenvolvidas, em articulação com outras disciplinas do curso; Conhecer a bibliografia básica e complementar e o livro didático da…

Plano de Aula: História do Direito Brasileiro HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Título História do Direito Brasileiro Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Introdução à Disciplina História do Direito Brasileiro Objetivos O aluno deverá ser capaz, após o encontro da Semana 1, de: Compreender o Plano de Ensino da Disciplina História do Direito Brasileiro, que lhe será ministrada durante o semestre letivo; Entender como funciona a metodologia de ensino…