TCC - O DESAFIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA

se ama, em que se adivinha, enfim, a escola que apaixonadamente diz sim à vida. (PAULO FREIRE, 1995) RESUMO Este trabalho tem como objetivo apontar os desafios encontrados dentro da unidade escolar para alcançar a gestão democrática, se de fato a escola está mais próxima à democracia, ou ainda, vive na comodidade por parte de seus integrantes ocasionada pela sistema educacional mediante a composição dos seus membros, a forma de construção do Projeto Político Pedagógico (PPP), as tomadas de decisões, o trabalho do coordenador pedagógico. Enfim, busca-se entender a participação, o diálogo e a autonomia da equipe escolar no espaço educacional. Desse modo, realizamos uma pesquisa de cunho qualitativo, estudo de caso, o qual nos permite olhar para dentro da escola e buscar um melhor entendimento sobre a forma de organização de uma escola pública/municipal. Como resposta a este estudo, verificamos que o governo em exercício pode distanciar a consolidação da gestão democrática e influenciá-la mediante sua concepção de participação como cidadão escolar no processo de liberdade e busca do trabalho em equipe. Nesta perspectiva, lembramos que o trabalho escolar dos atores educacionais e a figura do gestor educacional assim como sua forma de acesso ao cargo compromete a forma democrática dentro da unidade escolar, questionamos então, como a escola deveria ser organizada para se consolidar em espaço para a construção da gestão democrática? A…

se ama, em que se adivinha, enfim, a escola que apaixonadamente diz sim à vida. (PAULO FREIRE, 1995) RESUMO Este trabalho tem como objetivo apontar os desafios encontrados dentro da unidade escolar para alcançar a gestão democrática, se de fato a escola está mais próxima à democracia, ou ainda, vive na comodidade por parte de seus integrantes ocasionada pela sistema educacional mediante a composição dos seus membros, a forma de construção do Projeto…