Caso Concreto Nº4 Psicologia Aplicada Ao Direito

3 14 Etapa nº4 14 Considerações Finais Etapa 4 16 Etapa nº5 17 Etapa nº6 20 Considerações Finais Etapa 6 22 Fonte de Pesquisa 23 Apresentação A Administração não se resume mais a um simples processo cíclico e linear de planejar, organizar, dirigir e controlar toda a atividade organizacional. Ela é muito mais do que isso, como veremos neste livro. Apesar de ser uma das mais jovens ciências da humanidade - mais nova que a sociologia, psicologia e a…

Universidade de Brasília Instituto de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações – PSTO Carnaval: Trabalho ou Diversão? Atividade, Gestão e Bem-Estar nas Escolas de Samba do Rio de Janeiro Sérgio Henrique Barroca Costa Brasília/DF – Dezembro de 2011 Carnaval: Trabalho ou Diversão? Sérgio Barroca Universidade de Brasília Instituto de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das…

DROGAS RECIFE 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS FACULDADE DE DIREITO DO RECIFE LEGALIZAÇÃO DAS DROGAS ILÍCITAS: POLITICA ANTIPROIBICIONISTA DA REGULAMENTAÇÃO DO USO E DO TRAFICO DE DROGAS Monografia apresentada à banca examinadora da faculdade de direito do recife, universidade federal de Pernambuco como exigência parcial para a obtenção do grau de bacharel em direito, sob a orientação do professor Cláudio Roberto Cintra Bezerra Brandão. RECIFE…

documento ético criado e aprovado pelos delegados de 20 países no V Encontro das Taipas – II Congresso Internacional e adaptado em 1993 como Plataforma da Federação Europeia ERIT, pode ler-se que o toxicodependente é um cidadão de pleno direito, com todos os direitos e deveres. A toxicodependência é expressão de um sofrimento e determina dificuldades físicas, psíquicas e sociais.” O Slogan constante do desdobrável editado em 1992, pelo Serviço de Prevenção e Tratamento da…

como os homens. Suas artérias são fechadas, cirurgicamente, para simular artérias humanas entupidas. Figura nº3: Um cão, usado em experiências. O seu corpo foi todo queimado. Não foi especificado o objetivo da experiência. 3 Figura nº4: Cão imobilizado, submetido a estudo do aparelho digestivo em um laboratório. Figura nº 5: Um coelho, usado em experiências. O seu corpo foi parcialmente queimado. Não foi especificado o objetivo da experiência. Figura nº6:…

Houaiss (1999) como a “obrigação de responder pelas ações próprias ou dos outros” (HOUAISS, 1999, p. 1653). Nesse sentido, responsabilidade denota poder, tanto que em nossa Constituição1 há uma dedicação relevante ao tema, com punição prevista em caso de seu descumprimento. Para o bom desenvolvimento do processo de supervisão, essa responsabilidade deve ser assumida não só pelo supervisor, como uma atribuição específica, mas também pelo estagiário e por todos os envolvidos no…

metodologias, de ideologias, de crenças, de saberes, de culturas, de vidas. Neste termo se enseja a integração dos diferentes, dos desiguais, dos múltiplos. A inclusão é tomada a partir das exigências da sociedade hodierna, em que todos têm o direito à participação da vida acadêmica, educacional, cultural, política e social. A Faculdade Sant’Ana inspirada por valores cristãos de amor, fraternidade, solidariedade e paz quer estar inclusa e incluir, construir sua identidade na…

2008 D e p o i m e n t o S e m Med o (?) 3 Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Vice-Presidente da República José Alencar Gomes da Silva Secretaria Especial dos Direitos Humanos Secretário Especial Paulo de Tarso Vannuchi Subsecretária de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente Carmen Silveira de Oliveira Coordenadora do Programa Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes Leila Regina Paiva de…

buscar-se-á refletir sobre seus direitos e quais os reais empecilhos que conduz o afastamento do aluno com deficiência ao ambiente de ensino regular. Além disso, analisaremos qual o papel da família na dinâmica da inserção e inclusão desses indivíduos na escola, bem como a relação direta da mesma com a educação, visando assegurar o direito dessas pessoas garantido por lei fundamentado nas disposições da Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº4. 024/61) que aponta o direito…

forma, Autismo é uma perturbação desenvolvimental que, provavelmente, resulta da interação de alterações genéticas com fatores ambientais. Por sua vez, no que toca à SA, esta caracteriza-se como um grupo de problemas que alguns indivíduos, neste caso crianças, possui quando tentam comunicar com outras pessoas. Esta é uma manifestação mais subtil das dificuldades características do Autismo, contudo, tal facto não leva necessariamente a que seja uma forma ligeira de autismo. A (SA) é…