Caso Concreto Direito Civil L Aula 3

AULA 09: CASO CONCRETO: Uma empresa formada por três amigos, pretendendo explorar uma atividade econômica, funda, com sede no Rio Grande do Sul, Porto Alegre, uma S.A., sob a denominação social “BANCO LUCRO CERTO S.A”, teve seu capital formado com 40% das ações – todas preferenciais sem direito a voto, subscritas por duas instituições financeiras. As ações ordinárias restantes, correspondentes a 60% do capital social, foram subscritas pela Fundadora, que não deseja que as ações da Cia. sejam

PLANO DE ENSINO Direito Noturno – IESMT. Disciplina – Direito Civil. Matéria – Teoria Geral das Obrigações. Período: 4º Semestre; Professora: Giovanna Santos; AULA 05 DATA 15/08/2013 - APRESENTAÇÃO DE TRABALHO SOBRE ELEMENTOSCONSTITUTIVOS DA RELAÇÃO OBRIGACIONAL Valendo 2.0 (dois) pontos na NP1. AULA 06 DATA 19/08/2013 Tema da aula: a) OBRIGAÇÕES DE DAR Bibliografia DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro volume 2. Teoria Geral das Obrigações. 25. ed. São…

Plataforma Moodle Aula Online AULA TEMA 03 DIREITO CONSTITUCIONAL Direito Constitucional, segundo PALAIA (2010) “é o ramo do Direito Público que tem por objeto estudar de forma sistematizada os princípios e a norma fundamental da ordenação jurídica do país.” A Constituição é a norma superior e, portanto a mais importante de um país e o primeiro documento jurídico do Estado; seu poder é exercido pelo Povo através de seus representantes legais, eleitos através do voto. Em…

especificações dos materiais de acabamento (Ornstein; Borelli, 1995). A arquitetura externa representava a consolidação da modernidade pelas formas geométricas simples e o concreto aparente, ruas e pátios internos. Porém, certos detalhes importantes foram negligenciados, como a alocação da biblioteca entre salas de aula, os sanitários distantes das salas e os confortos térmico, acústico e de iluminação, que foram, muitas vezes, preteridos em função da forma. 3.4.3 O período de…

DIREITOS FUNDAMENTAIS: DIREITOS HUMANOS. 1- ORIGENS DOS DIREITOS HUMANOS: A noção de Direitos Humanos não é estático! Se formou e vem se desenvolvendo ao longo da história, e de acordo com o surgimento de novas necessidades e mudanças na sociedade. a) Código de Hamurabi (1690, A.C.): Conjunto de leis escritas que previa uma série de direitos comuns a todos os homens. Ex: Vida; Propriedade; Honra; Família, etc. Porém era extremamente rigoroso nas penas. (Olho por olho, dente por dente). b)

Direito, Filosofia e Humanística Disciplina: Teoria Crítica do Direito Prof. Gustavo Felipe Melo da Silva Aula 1 ‐ 22/02/10 Material de Apoio ‐ Monitoria TEORIA CRÍTICA DO DIREITO “Os filósofos limitaram-se a interpretar o mundo de distintos modos, cabe transformá-lo.” (MARX;ENGELS.Teses contra Feuerbach,p.53.) O Direito “é um dos fenômenos mais notáveis na vida humana. Compreendê-lo é compreender uma parte de nós mesmos”.(FERRAZ JÚNIOR, Tércio Sampaio.op. cit. p.21.) Na

UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO CAMPUS FERNANDÓPOLIS NOTAS DE AULA CONCRETO ARMADO FLEXÃO SIMPLES 02 CURSO DE ENGENHARIA CIVIL PROF. M.SC. ROBERTO RACANICCHI Universidade Camilo Castelo Branco – Concreto Armado – Flexão Simples ii SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .................................................................................................................................. 2 1.1 Análise Estrutural...............................................................................

........................08 2.7 - O concreto ..................................................................................................12 2.8 - Propriedades do concreto fresco .................................................................14 2.9 - Propriedades do concreto endurecido .........................................................20 2.10 - Dosagem do concreto ................................................................................26 3 - Desenvolvimento planilha do Excel

Curso Técnico em Edificações de Nível Médio na Modalidade Integrado – Campus Santa Rosa - 2010 3 LISTA DE TABELAS TABELA 1 - CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES DE NÍVEL MÉDIO NA MODALIDADE INTEGRADO.....................................................................................14 TABELA 2 – ATIVIDADES COMPLEMENTARES.....................................................20 TABELA 3 – QUADRO DE PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO ADMINISTRATIVO.........................

Disciplina: CCJ0056 - DIREITO INTERNACIONAL Semana Aula: 13 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Direito Internacional Público OBJETIVO Introduzir o aluno no tema da cooperação judiciária internacional e sua importância para a efetividade do direito na contemporaneidade;  Apresentar os tratados de cooperação mais importantes, em nível universal e regional;  Analisar os institutos da Carta Rogatória e Homologação de Sentença Estrangeira;  Apresentar os mecanismos de solução pacífica de controvérsias;