Caso Concreto Aula 3 Historia Do Direito

.........................................................7 Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................................................................................................10 Plano de Aula.........................................................................................12 Regência..............................................................................................18 Considerações Finais.............................

Aula Tema 1 1. Os direitos humanos fundamentais e o poder político coexistem sob a égide do sistema de três Poderes harmônicos e independentes entre si, formulado por Montesquieu. Nesse sistema, têm-se os seguintes poderes e as respectivas funções: I. Poder Executivo. II. Poder Legislativo. III. Poder Judiciário. A. Declara os direitos humanos fundamentais. B. Responsável por cumprir e aplicar de forma não contenciosa. C. Responsável por fazer cumprir e aplicar de forma…

Curso Teórico de Direito Administrativo para o DETRAN-SP Profº. Cyonil Borges – aula 00 AULA DEMONSTRATIVA SUMÁRIO PÁGINA 1. Apresentação 2 2. Cronograma 3 3. Metodologia 4e5 4. Teoria Profº. Cyonil Borges 6 a 60 www.estrategiaconcursos.com.br 1 Curso Teórico de Direito Administrativo para o DETRAN-SP Profº. Cyonil Borges – aula 00 APRESENTAÇÃO Oi Pessoal, Agora é real! Edital na Praça para DETRAN-SP. É de notório conhecimento que o…

gradualmente a necessidade de relacionar-se com os outros indivduos (e) O homem surge como ser nico cujas aptides para relacionar-se dependem das situaes de vida e histricas presentes no seu dia a dia. (PREFEITURA MUNICIPAL DE MANAUS- PSICLOGO/2004) 3- Os cientistas fazem estudos, fazem pesquisas, que levam s descobertas. As descobertas precisam ser apresentadas aos demais cientistas, e estes precisam ficar convencidos de que a descoberta verdadeira. Novas pesquisas esto sempre sendo…

Faculdades Unificadas de Foz do Iguaçu – UNIFOZ Curso de Bacharel em Direito Hermenêutica Jurídica FOZ DO IGUAÇU - PR 16 de Abril de 2013 Aula 01 Exercício: 10 palavras relacionadas ao DIREITO. 1. Justiça: ideal de uma sociedade que deve ser alcançado; 2. Busca: procura pela justiça; 3. Ideal: fim utópico; 4. Lei: regras para bem comum em sociedade; 5. Ordem: organização social; 6.

PROFESSORA ROSANE APARECIDA BELIEIRO MALVEZZI ASSISTENTE SOCIAL PROFESSORA ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I Aula 2 O Conhecimento Histórico e suas Condições para o Surgimento das Primeiras Práticas Sociais REFLEXÃO RELEMBRANDO A AULA ANTERIOR Serviço Social ‐ profissão interventiva. Diferenças entre: Serviço Social, Assistência Social, Clientelismo e Assistencialismo. Campos de trabalho do AS.…

Aula-tema 1: O Estado Constitucional de Direito e A Segurança dos Direitos do Homem Gerações de Direitos Humanos: Primeira Geração: Liberdades Públicas (Coletivos): -Liberdade, igualdade e fraternidade -Presunção de Inocência (Princípio da Inocência) -Sufrágio Universal (Direito ao voto) Segunda Geração: Direitos Econômicos e Sociais (Individuais – Direito Privado): -Salário Mínimo -13 salário -Educação; Saúde e lazer Terceira Geração (Direitos de Solidariedade -…

Caderno do Aluno História – 2a série – Volume 3 SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM 1 REVOLUÇÃO FRANCESA E IMPÉRIO NAPOLEÔNICO Páginas 3 - 6 1. Sugerimos que os conteúdos enunciados a seguir possam orientar a versão final dos verbetes elaborada pelos alunos. a) Terceiro Estado: composto por aqueles que não integravam a nobreza e o clero, representado por burgueses, artesãos e camponeses que, devido a sua origem social humilde dentro do contexto estamental, possuíam poucos direitos…

O Direito como Ciência Para haver ciência, é preciso: · Conhecimentos adquiridos metodicamente; · Conhecimentos que tenham sido objeto de observação sistemática; · Conhecimentos que contenham validez universal, pela certeza de seus dados e resultados. Os autores que negam a cientificidade do Direito apoiam-se na ausência do terceiro requisito: não é como fogo que arde do mesmo modo na Pérsia e na Grécia. Aristóteles. Os que o afirmam defendem a ideia de que "no lugar…

nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle – 28 de novembro a 02 de dezembro de 2011 Lembrem-se! Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, 28 de novembro a 02…