Caso Concreto Aula 3 Fundamentos Da Ciências Sociais

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

O CONTEÚDO GINÁSTICA EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Ana Rita Lorenzini 1 A questão da ginástica, no caso específico da Educação Física Escolar, pode ser problematizada visando elevar o nível de desenvolvimento do conteúdo substantivo. Desta forma, nossa intenção consiste no resgate de uma genealogia, encontrada na literatura especializada, situando as origens da Ginástica pontuando marcas ao longo de sua historicidade, discutindo sua constituição diante das possibilidades e limites

DIREITO ADMINISTRATIVO III SEMANA 1 Conteúdos: Controle Administrativo: Considerações. Meios de controle. Recursos administrativos - Fundamento e objetivos. Natureza jurídica. Objetivo. Classificação (recurso hierárquico próprio e impróprio). Recursos Administrativos (espécies) - Representação. Reclamação. Pedido de reconsideração. Revisão. Recursos Administrativos (efeitos). Exigência de garantia. Reformatio in pejus. Exaustão da via administrativa. Coisa julgada…

AULA 1- APLICAÇÃO PRÁTICO-TEÓRICA Sabemos que uma das expectativas dos estudantes do Curso de Direito é iniciar, quanto antes, a produção das principais peças processuais, em especial a petição inicial. As disciplinas Teoria e Prática da Narrativa Jurídica (segundo período), Teoria e Prática da Argumentação Jurídica (terceiro período) e Teoria e Prática da Redação Jurídica (quarto período) pretendem, juntas e progressivamente, ajudar você a desenvolver todas as habilidades e…

tema em tela e sua importância, este estudo tem por objetivo apresentar o percurso histórico de maneira a compreender a hermenêutica e a interpretação jurídica, como também os seus efeitos, quando da aplicabilidade das normas jurídicas aos fatos concretos, julgados nos tribunais. 7 I – Os conceitos de Hermenêutica e de Interpretação Vamos encontrar as origens da palavra hermenêutica nos seguintes vocábulos gregos: o hermeneutiké, traduzido para o…

AULA+ INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Aula 10: FONTES E INTEGRAÇÃO DO DIREITO II Pág 149 a 155 Prof. Edna Raquel Hogemann INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO CONTEÚDO DESTA AULA Fontes e Integração do Direito • A jurisprudência. • A doutrina jurídica • Procedimentos de integração. • Segurança Jurídica FONTES E INTEGRAÇÃO DO DIREITO II INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO NOSSOS OBJETIVOS NESSE Identificar: a ENCONTRO importância da doutrina e da jurisprudência no sistema jurídico…

ATI VI DADE I 1) Assinale V para verdadeiro e F para falso: ( ) Na Comunidade Primitiva as atividades eram realizadas em comum, portanto, não havia classes sociais. ( ) Na Antigüidade, os senhores tinham acesso às escolas e as pessoas que produziam continuavam se educando nos próprios processos de trabalho. ( ) A sociedade na Idade Média possuía ainda algumas características da sociedade antiga. A maioria das pessoas se educava no próprio processo de produção. A forma escolar da…

teórico de suma importância ao processo de aprendizagem. Jean William Fritz Piaget, suíço nasceu em 09 de agosto de 1986 em Neuchâtel, formou-se em Biologia e Filosofia pela Universidade de Neuchâtel, onde em 1918 recebeu o título de Doutor em Ciências. Em Zurich, estudou psicologia fez estágio em uma clinica psiquiátrica e, em 1923 assumiu a direção do Instituto de Jean-Jacques Rousseou, onde se dedicou em estudar a inteligência, trabalhou como psicólogo experimental e ao…

verdadeiro. Trata-se apenas de uma pergunta. Um exemplo seria: quem entrou na sala? d) Exclamativo – exprime apenas um sentimento. 2. O que é uma proposição. É uma estrutura sintática. É um enunciado que afirma ou nega um sujeito e um predicado. 3. Diferencie enunciado prescritivo e enunciado descritivo. Enquanto o enunciado descritivo apresenta predicações falsas ou verdadeiras e tem a função de informar outrem, o enunciado prescritivo trata de comandos válidos ou inválidos e…

sePlano de Aula: DIREITO CIVIL I DIREITO CIVIL I Título DIREITO CIVIL I Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 8 Tema DOS FATOS JURÍDICOS Objetivos Conceituar e distinguir os fatos, atos jurídicos e negócios jurídicos. Compreender e identificar as formas de aquisição, modificação e perda do direito. Assimilar os elementos constitutivos e pressupostos do ato jurídico. Conhecer as diversas teorias a respeito dos atos jurídicos. Distinguir o ato-fato jurídico e o ato