Caso Concreto Aula 10 Ciencia Politica

CRIMINOLOGIA E AS OUTRAS CIÊNCIAS QUE ESTUDAM O CRIME Célio Jacinto dos Santos1 1. Introdução Na atividade policial lidamos com saberes ligados a vários ramos do conhecimento humano, os quais fornecem construtos teóricos para o desenvolvimento de nossos trabalhos, em sua maioria gerados pelas Ciências Jurídicas que nos orientam nas reflexões e nos trabalhos de investigação criminal, com destaque para o Direito Penal e Processual, mas a autoridade policial também opera com o direito…

DESENVOLVIMENTO 4 2.1 MISSÃO QUE VAI ALÉM DO CONHECIMENTO CIÊNTIFICO. 4 2.2 É POSSÍVEL SONHAR COM UMA ESCOLA PÚBLICA DE QUALIDADE. 6 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS ........................................................................................................ 10 1 INTRODUÇÃO Nosso trabalho acadêmico faz um breve relato, do que vimos de mais importante em cada disciplina estudada e que nos levou a conhecer mais detalhadamente a vida do docente no cotidiano escolar, nos mostrando…

PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 26 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 27 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 28 REFERÊNCIAS 29 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO FUNDAMENTAL 30 ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR 36 ANEXO III –…

1 CURSO: Direito PERÍODO: 1º Semestre 2015/1 TURNO: Diurno/Noturno DISCIPLINA: Filosofia CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 80 horas/aula PROFESSORA: ALINE OURIQUES e­mail: alineoffernandes@globo.com AULAS 08,09 e 10 DO PENSAMENTO CLÁSSICO AO PENSAMENTO CRÍTICO EM FILOSOFIA DO DIREITO JUSNATURALISMO Î Direito Natural: ­ Segundo esta corrente do pensamento jurídico uma lei para ser lei deve estar de acordo com a justiça; ­ O que é o justo?…

| |Semana Aula: 1 | | | |DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA

sociológica e política. Surgiu como desenvolvimento sociológico do Iluminismo, das crises social e moral do fim da Idade Média e do nascimento da sociedade industrial - processos que tiveram como grande marco a Revolução Francesa (1789-1799). Em linhas gerais, ele propõe à existência humana valores completamente humanos, afastando radicalmente a teologia e a metafísica (embora incorporando-as em uma filosofia da história). Assim, o Positivismo associa uma interpretação das ciências e uma…

ás Ciências Sociais – FCH – CESMAC Introdução ás Ciências Sociais – FCH – CESMAC 04/02/2015 Introdução ás Ciências Sociais Curso de Psicologia – FCH Prof. Ms. Lamartine M. Vasconcelos Contatos: http://twitter.com/ProfLamartine Email: professorlamartine@ig.com.br FaceBook: Lamartine M. Vasconcelos Tele.: 9925-4145 2 1 Introdução ás Ciências Sociais – FCH – CESMAC 04/02/2015 Ementa • Conhecer os elementos gerais das principais abordagens teóricas nas…

Prof. Luciano Oliveira Olá, amigos concurseiros! Meu nome é Luciano Oliveira e é um prazer estar com vocês aqui, auxiliando-os em sua preparação para concursos públicos. Como colaborador do Estudaqui, ministrarei aulas de Direito Administrativo e Contabilidade Geral, disciplinas que já leciono nos principais cursos preparatórios de Brasília e também no Fórum Concurseiros (www.forumconcurseiros.com), onde sou conhecido como Professor Oscar Lima. Minha trajetória se iniciou em…

13 Parte I: Sociologia no ensino médio: sentido e construção curricular 15 Ensino de sociologia por eixos temáticos no CEPAE-UFG: Reflexões sobre conteúdos e práticas  Danilo Rabelo 39 A configuração dos sentidos do ensino das Ciências Sociais/Sociologia no estado do Paraná (1970-2002) Ileizi Luciana Fiorelli Silva 89 Parte II: Recepção da Sociologia no ensino médio 91 Sociologia no ensino médio: o que os alunos pensam? Erlando da Silva Rêses 111 …

2.3 Natureza e ramo de atuação................................................................................05 2.4 Informações sobre o porte da empresa................................................................06 2.5 Relação das filiais, caso haja...............................................................................06 2.6 Número de funcionários.......................................................................................06 2.7 Principais…