Caso Concreto 12 Psicologia

PSICOLOGIA: ESTUDO DA MENTE (SÓCRATES) NOSSAS CAPACIDADES, SENTIMENTOS E INTELIGÊNCIAS: 1) INATISMOS: SOMOS ANTES DE NASCER (PLATÃO); 2) EMPIRISMO: ALMA(+)SENTIDOS(+)REALIDADE(=)VERDADES / EXPERIMENTAR A REALIDADE PARA FORMAR O CONHECIMENTO (ARISTÓTELES); e 3) INTERACIONISMO: O HOMEM É O PRODUTO DE SUA NATUREZA, MAIS A SOMA DE SUAS EXPERIÊNCIAS ADQUIRIDAS EM SUA VIDA / ESTÍMULOS AMBIENTAIS DA NATUREZA E O CORPO DO HOMEM (IMMANUEL KANT). PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA (WILHELM WUNDT…

A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Uma Área da Psicologia Esta área de conhecimento da Psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social – desde o nascimento até a idade adulta, isto é, a idade em que todos estes aspectos atingem o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Existem varias teorias do desenvolvimento em Psicologia. Elas foram construídas a partir de observações, pesquisas com…

esse lugar em que ele foi colocado. (Kupfer, 1986) Portanto, cabe ao professor renunciar a um modelo determinado por ele próprio, aceitar o modelo que o aluno lhe confere, ser ‘atravessado’ pelo seu desejo e conduzi-lo à conquista de uma autonomia. Caso contrário, se subjugar o aluno impondo seus próprios valores e ideias, ou seja, impor-lhe seus próprios desejos, impedirá a possibilidade de aprendizagem no aluno (cessando seu desejo). O aluno irá aprender conteúdos, gravará e…

Piaget. Nascido em 1896, Suíça. Considerado um dos maiores nomes da psicologia. Sua importância vem da influência de sua obra no século XX, na psicologia da inteligência e também pelo volume de sua obra. A obra de Piaget é fundamental na utilização na perspectiva da inteligência, moral, afetividade e educação. A obra de Piaget, basicamente tange o desenvolvimento da inteligência e a construção do conhecimento, ele batizou sua teoria de epistemologia genética (construção do…

Introdução aos Fundamentos Epistemológicos da Psicologia Socioistórica Lígia Márcia Martins1 Este texto tem como objetivo central introduzir os estudos acerca dos fundamentos epistemológicos da psicologia socioistórica e, para tanto, procura contemplar questões gerais básicas que favoreçam a compreensão de tais fundamentos. Assim, apresenta aspectos teórico-metodológicos e históricos que permearam seu surgimento bem como as premissas centrais da matriz filosófica que lhe confere…

diferente do que já havia feito até então. Nesse sentido e considerando que Jean Piaget é mais visto na academia brasileira enquanto pedagogo e psicólogo, pensamos em elaborar um texto para quem não o conhece enquanto epistemólogo, como fora o meu caso. Assim, o método que percorremos neste trabalho fundamentou-se em um método investigativo, ou seja, buscando notar como os assuntos são tratados pelo autor antes de criticá-los. Isto nos levou, junto com o tempo limitado de uma…

organização da sala de aula. Estrutura do trabalho pedagógico: a aula. Procedimentos de ensino e aprendizagem: aula expositiva. Procedimentos de ensino e aprendizagem: estudo dirigido, estudo do meio e estudo de caso. Recursos de ensino-aprendizagem. PASSOS Passo 1 Ler o Capítulo 2 – Didática e Psicologia do PLT 316 (HAYDT, 2006, pp. 29-54). Passo 2 Construtivismo no século XXI explicações cognitivas Piaget Vygotsky Waloon O indivíduo é o resultado do meio. É através da ligação…

grade – unaes II Curso DE fisioterapia 1ºsemestre a psicologia do desenvolvimento Campo Grande/MS 2012 psicologia Prof.ª fernanda pimentel a psicologia do desenvolvimento Campo Grande/MS 2012 UMA ÁREA DA PSICOLOGIA Estuda o desenvolvimento humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social, desde o nascimento até a idade adulta. Há várias teorias do desenvolvimento humano em psicologia, foram construídas e identificadas…

atingida. “A grande contribuição de Piaget foi estudar o raciocínio lógico-matemático, que é fundamental na escola, mas não pode ser ensinado, dependendo de uma estrutura de conhecimento da criança”, diz Lino de Macedo, professor do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. As descobertas de Piaget tiveram grande impacto na pedagogia, mas, de certa forma, demonstraram que a transmissão de conhecimentos é uma possibilidade limitada. Por um lado, não se pode fazer uma…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é