Direito

concluir AJUDA: Legenda da simbologia utilizada Disciplina: PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Turma: PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO (CCJ0106/1477845) 3012 CASO CONCRETO 6 02/07/2014 DETALHES DO TRABALHO: Enunciado Olá, você está acessando a ferramenta na qual deverá entregar seu caso concreto para correção do professor. IMPORTANTE: lembre-se de que os casos concretos compõem parte da nota de suas avaliações. Anexo a este enunciado está o arquivo referente à aula em questão, bem como as instruções para realização do estudo do caso concreto. A título de organização, irá aparecer uma pontuação referente a este trabalho, mas ela NÃO CORRESPONDE à pontuação que você obteve, trata-se apenas de uma referência para o sistema. Valor 2,00 pontos Data limite para entrega 02/07/2014 Arquivo do trabalho AULA 6.docx (Para realizar o download clique sobre o nome do arquivo) Preencha o formulário abaixo para entregar o trabalho (O arquivo deverá ter no máximo 1002 KB) Observações* Máximo de caracteres permitidos: 2000. Restam: 2000. Trabalho CASO CONCRETO 7 02/07/2014 Trabalhos a concluir AJUDA: Legenda da simbologia utilizada Disciplina: PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Turma: PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO (CCJ0106/1477845) 3012 CASO CONCRETO 6 02/07/2014 DETALHES DO TRABALHO: Enunciado …

PLANO DE ENSINO CURSO DIREITO DISCIPLINA Psicologia Jurídica CÓDIGO JUR 8102 CARGA HORÁRIA 40H PROFESSOR Elizabeth P. Paiva SEMESTRE 2015.1 EMENTA Interface da Psicologia com o Direito: histórico da psicologia jurídica; aplicações da psicologia à instancia jurídica. A psicologia Jurídica junto ao Sistema Judiciário: Varas de família, da infância e juventude, sistema judiciário. OBJETIVOS DA DISCIPLINA Desenvolver discussões e debates acerca de temas correlatos e que atravessam a…

Departamento de Psicologia Unidade São Gabriel - Curso: Psicologia 1º semestre de 2014 Professora: Mirelle França Michalick Triginelli “TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA” Ementa: Constituição histórica, social e cultural da infância. Principais teorias do desenvolvimento da criança. Infância, desenvolvimento e aprendizagem. As relações entre desenvolvimento, aprendizagem, educação e cultura. Unidade 1 – Psicologia do Desenvolvimento 1.1 História da…

JUIANA MEDEIROS ALVES TRABALHO DE METODOLOGIA EM PSICOLOGIA Trabalho apresentado como pré-requisito de avaliação para a disciplina Metodologia do Trabalho Acadêmico e Científico em Ciências Humanas ao curso de Psicologia da UFMT- CUR, sob a orientação do professor Dr. Javert Melo Vieira. Universidade Federal de Mato Grosso Campus de Rondonópolis – MT 2011 TRABALHO DE METODOLOGIA EM PSICOLOGIA UNIVERSIDADE DEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE RONDONÓPOLIS…

Unidade 3 Centro de Educação à Distância Curso de Pedagogia Psicologia da Educação Aluno RA E-mail Série Adriana Meireluce Carvalho Reis 4704779232 carvalhoreis12@yahoo.com.br 2º semestre Cristiane Cardoso Barbosa 3821650139 cris.iluminada@hotmail.com 2º semestre Maycon Willian dos Passos 55361199 mayconmsc@hotmail.com 1º semestre Renata de Souza Freitas 4311812015 renata.cred@gmail.com 2º semestre Rosangela Botelho Fernandes 3808615784…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL – CAMPUS ARAPIRACA RAFAEL DOS SANTOS ALMEIDA – RESENHA DA OBRA “O QUE É REALIDADE” DE JOÃO FRANCISCO DUARTE JÚNIOR Arapiraca / AL 2013 UNIVERSIDADE FEDREAL DE ALAGOAS – CAMPUS ARAPIRACA CURSO DE AGRONOMIA TURMA: B DATA: 27/02/2013 RESENHA DA OBRA “O QUE É REALIDADE” DE JOÃO FRANCISCO DUARTE JÚNIOR Trabalho apresentado à disciplina Produção do Conhecimento: Ciência…

18/02/2015 Agosto/2014 – Versão 2 – Revisão 3 1 Coordenadores PROF. SERGIO BOTASSI DOS SANTOS, M.Sc., Dr. • Engenheiro civil formado pela UFES em 2000; • Doutor em Construção Civil pela UFRGS e Mestre em Estruturas pela UFES desde 2004; • Consultor e diretor da SBS Consultoria em Engenharia; • Possui mais de 30 artigos nacionais e internacionais publicados na área de construção civil; • Autor de Capítulos de Livro sobre Tecnologia do Concreto - IBRACON; • Professor da PUC…

trabalhadores. Cadernos de psicologia social do trabalho. São Paulo: USP, v. 12, n. 1, p. 93-109. Disponível em: http://www.revistasusp.sibi.usp.br/scielo.php?pid=S151637172009000100008&script=sci_abstract. Acesso em: 02 dez. 2011. BLEGER, José. Psico-higiene e psicologia institucional. Porto Alegre: Artmed, 1984. BOMTEMPO, Edda. Brincar, fantasiar, criar e aprender. In: OLIVEIRA, Vera Barros de (Org.). O brincar e as crianças do nascimento aos seis anos. 6. ed. Petrópolis: Vozes,…

Caso Concreto n° 02 01- Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode-se afirmar que as crianças de hoje: (a) só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultural da época contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor à influência da…

CURRICULUM VITAE Bernardo Tolardo DADOS PESSOAIS: Nascimento: 02/03/1996 Sexo: Masculino Estado Civil: solteiro s/ filhos Endereço: Bairro: Cidade: Telefone: E-mail: Cargo Pretendido: Na área de Informática e Design. OBJETIVO: Aprender ao máximo para atender as expectativas profissionais que a área de informática e desing exige, sempre atualizando meus conhecimentos e aperfeiçoando-me. ESCOLARIDADE: Fundamental: • Completo Medio: • Completo Superior: …