Caso Concreto 02 De Psicologia

de software para educação especial, de acordo com as necessidades da Síndrome do Autismo do nível severo. Com base no Tratamento TEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Communicattion handicapped Children), realizou-se um estudo de caso, onde o design atua como recurso visual de comunicação, abrindo importante diálogo entre a educação inclusiva, tecnologia e interface digital. Key-words: autism, inclusive education, digital design. The school inclusion represents…

Este artigo foi reformulado a partir de uma conferência de abertura de evento da Sociedade Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento (SBPD), proferida pela primeira autora, cuja referência de publicação vem a seguir: Rossetti-Ferreira, M. C.(2006). Olhando a pessoa e seus outros, de perto e de longe, no antes, aqui e depois. In D. Colinvaux, L.B. Leite & D. D. Dell’Aglio (Orgs) Psicologia do desenvolvimento: teorias e pesquisas e aplicações (pp. 19-59). São Paulo: Casa do…

justamente o caso da Semiótica: Algo nascendo e em processo de crescimento. Esse é Algo é uma ciência, um território do saber e do conhecimento ainda não sedimentado, indagações e investigações em progresso. ( SANTAELLA,1985,p.01). 1.2 – Linguagens verbais e não verbais “[...] O século XX viu nascer e está testemunhando o crescimento de duas ciências da linguagem. Uma delas é a Linguística, ciência da linguagem verbal. A outra é a Semiótica ciência de toda e qualquer linguagem.”…

consequentemente o desaparecimento dela. Partindo deste pressuposto : “As habilidades, motivos e medos dos adultos são melhor entendidos se for estudado o seu desenvolvimento, desde o início da infância” (MUSSEN; CONGER; KAGAN, 1977, p.25) A psicologia do desenvolvimento se estrutura objetivando esclarecer , compreender e estudar cientificamente as etapas pelas quais o homem passa no ciclo vital, do nascimento à morte, que refletem em mudanças de comportamento. Esta ciência explora…

jovem das ciências. Uma das ciências é a sociologia, pois ambas se auxiliam na compreensão do caráter global do homem, enquanto ser reunido e dependente da sociedade. E com a psicologia é baseada no interesse das duas ciências pelo comportamento humano, sendo a antropologia interessada no comportamento grupal e a psicologia principalmente no comportamento individual, e as ciências políticas e econômicas, a antropologia documenta numerosas sistemas de organização econômica e política…

PSICOLOGIA DA SAÚDE NO BRASIL: 50 ANOS DE HISTÓRIA Ricardo Werner Sebastiani ** “Na atualidade ocorre à tendência a encarar a doença, em sentido lato, como fenômeno que inclui não apenas a participação individual mas, também, e necessariamente, a social. A doença (“disease”) corresponderia ao processo fisiopatológico determinante do estado de disfunção, e conseqüentes desabilidade funcional e deficiência do indivíduo. A enfermidade (“illness”) seria concernente ao…

cronograma dos eventos previstos neste Edital, bem como suas datas e locais de realização, são os constantes do QUADRO I, conforme abaixo descrito: QUADRO I ETAPAS DATAS HORÁRIOS LOCAIS Inscrições 15/01/2015 a 12/02/2015 0h do dia 15/01 às 23h59min do dia 12/02 Sítio da G-Strategic 1 Pedido de isenção de taxa de inscrição 15/01/2015 a 19/01/2015 0h do dia 15/01 às 23h59min do dia 19/01 Sítio da G-Strategic 1 22/01/2015 15h Sítio da…

, Turno: Noite Do curso de :Fisioterapia. PSICOLOGIA APLICADA A FISIOTERAPIA A Psicologia é um ramo das Ciências Humanas que estuda, cientificamente, o comportamento e os processos mentais humanos. Isso abrange todos os aspectos do pensamento e dos comportamentos não se restringindo apenas aos comportamentos anormais. (Morris e Maisto, 2004) Para entender a diversidade que a Psicologia como ciência alcançou é necessário entender um pouco de sua…

“tábula rasa”, segundo Christmann (2010). O professor passa a ser um mediador do ensino. O processo pedagógico viu-se apoiado a novas propostas curriculares. Assim a didática escolar fundamentou-se em atividades lúdicas através de jogos e materiais concretos, os quais passaram a ser considerados um instrumento importante à prática docente e um elemento facilitador da aprendizagem. Segundo Christmann (2010), Fröbel foi o primeiro educador a enfatizar o brinquedo, a atividade lúdica e o…

atuou como professor e pesquisador no campo de Artes, Literatura e Psicologia. A partir de 1924, em Moscou, aprofundou sua investigação no campo da Psicologia, enveredando também para o da Educação de Deficientes. No período de 1925 a 1934, desenvolveu, com outros cientistas, estudos nas áreas de Psicologia e anormalidades físicas e mentais. Ao concluir outra formação, em Medicina, foi convidado para dirigir o Departamento de Psicologia do Instituto Soviética de Medicina Experimental.…