Caso 1 Os Princípios Leia A Citação Abaixo E Após Re

1 Introdução Neste manual tem vários subsídios com objetivo de auxiliar os alunos para a elaboração de um artigo científico. As orientações contidas neste manual não devem ser as únicas ferramentas para a boa redação e apresentação de um artigo científico, somado as aulas especificas do curso, as aulas de Metodologia da Pesquisa Cientifica e a vontade dos alunos em realizar esta tarefa importante da vida acadêmica, com certeza teremos artigos de excelente nível. A padronização…

(anexo DOC. 04,05,06,07). 02. Com um adicional de tranquilidade, a demandante contratou cobertura de assistência à saúde, para todos os dias da viagem. 03. Mas ao chegar ao Aeroporto de Natal, com a antecedência necessária para voo internacional, leia-se 3 horas antes do horário do voo, a demandante foi surpreendida com a notícia que o voo TP 002 tinha sido cancelado de forma unilateral pela empresa demandada, conforme (anexo DOC, 19,20,21), e que só haveria outro voo com saída de…

observações dos fatos, relatando as Unidade de Estudo 5 Página 1  FACULDADE DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO PARANÁ Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico Profa. Alcione Mazur descobertas da pesquisa de forma que haja começo, meio e fim, isto é, seguindo etapas de forma lógica que leva à compreensão do trabalho escrito. Quer saber então como estruturar um trabalhado de forma adequada? Leia com atenção o que vai ser apresentado a seguir. Sobre a…

normas postas em virtude de um ato concomitante de escolha e de prescrição (ato decisório) emanado do legislador ou do juiz, ou resultante das opções costumeiras ou de estipulações fundadas a autonomia da vontade das particulares. CASO CONCRETO 1 O caso ocorreu em Teresópolis, Região Serrana do Rio de Janeiro, no ano de 2005. Uma mulher de 36 anos, desempregada, estava casada com um mecânico, também desempregado. Os dois moravam em um barraco de 10 metros quadrados, junto…

considera a razão como auxiliar da fé e a ela subordinada, tal como expressa a frase de Sto. Agostinho "creio porque entendo". A) II e IV são corretas. B) I e IV são corretas. C) III e IV são corretas. D) Apenas II é correta. QUESTÃO 3 (ANO 2002 - 1) “Diz o profeta: ‘Se não credes, não entendereis’; certamente não diria isto se não julgasse necessário pôr uma diferença entre as duas coisas. Portanto, creio tudo o que entendo, mas nem tudo que creio também entendo”. Sto. Agostinho.…

em nível federal (estadual, municipal) poderão ser definitivas. Obs: Em relação ao mar, aceita-se ao nível do mar ou no nível do mar. A PRINCÍPIO ou EM PRINCÍPIO? | A PRINCÍPIO – Significa inicialmente, no começo, num primeiro momento. A princípio havia um homem e uma mulher. EM PRINCÍPIO – Quer dizer em tese, por princípios, teoricamente. Em princípio, sou contra a pena de morte. Ou use simplesmente: Em tese, sou contra a pena de morte. EM CORES | O pronunciamento do…

Metodologia Científica Pergunta 1 0 em 0,8 pontos Incorreta Um professor da disciplina de Metodologia, após expor os conceitos relativos à HIPÓTESE solicitou a seus alunos que pensassem em um tema de pesquisa e a partir daí formulassem uma hipótese. Assim, o professor destacou as seguintes sentenças: I. As pessoas que ajudam o próximo estão na graça de Deus. II. Os jovens não se interessam pela política. III. Menos de 20% dos alunos que ingressam no Ensino Superior concluem…

Ricardo Klaym UDF – 2010 1) É competente para o cumprimento da sentença o juízo que decidiu a causa de onde se originou o título em primeiro grau de jurisdição, ainda que a sentença tenha sido confirmada, ou mesmo reformada, pela instância superior. Contudo, permite­se que o exeqüente opte ou pelo juízo do local onde se encontram bens sujeitos à expropriação ou pelo do atual domicílio do executado, casos em que a…

ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM – AA – CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS Questão 1- Na Unidade I, “A pesquisa e seus instrumentos”, você estudou que a ciência é classificada como uma forma de conhecimentoobjetivo, racional, sistemático, geral, verificável e falível, conforme (GIL, 1999, p. 20-21). Sobre as características desses conhecimentos, relacione o conceito da coluna da direita com sua definição na coluna da esquerda e, a seguir, marque a alternativa que corresponde à sequência

em trabalhos acadêmicos. Atitudes: a) Valorizar a leitura de diversos assuntos em diversos níveis; b) valorizar a expressão escrita no que diz respeito à leitura e produção de textos; c) Valorizar a reescrita de textos. Conteúdo Programático: 1. Linguagem formal e informal. Variação lingüística 2. Questões da língua: • • • • • • • • • • • • • • • • • • • problemas com o empregos de forma verbais como: ser, estar, fazer, haver, verbos com duplo particípio a…