Casa De Acolhida

ritmo e na vivência de jogos envolvendo o ritmo; -Coordenar os movimentos manuais rasgando e amassando papéis etc.; - Demonstrar capacidade de memorização (recontar histórias, números significativos: como o do telefone, placa de carro, número da casa, etc.); - Identificar ícones na descrição de objetos, cenas; -Expressar-se criativamente na oralidade com base em jogos lúdicos e em imagens; -Representar eventos, situações e fatos do cotidiano, através de desenho, modelagem, mímica,…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .............................................................. 17 1. INTRODUÇÃO O presente relatório tem como principal objetivo, descrever sobre as atividades desenvolvidas durante o estágio supervisionado I, realizado na Casa da Acolhida Cidadã - CAC, localizada na cidade de Goiânia-GO. O estágio Supervisionado I, realizado pela estudante de Serviço Social, Leila Fidelis de Morais, aconteceu de forma satisfatória, onde foram desenvolvidas habilidades…

113835-00 TURMA: SSN0602 FONE: 9464-7200 FONE P/ RECADO: 9313-1037 E-MAIL: nanetenazor@hotmail.com ∕ nanetenazor@gmail.com CLASSIFICAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: (X) ESTÁGIO I ( ) ESTÁGIO II SEMESTRE: 2° ANO: 2013 CAMPO DE ESTÁGIO: Casa Abrigo Antonia Nascimento Priante AREA DE ATUAÇÃO: Assistência Social SUPERVISOR DE CAMPO: Wilane Barros Souza Amaral NÚMERO DO CRESS DO SUPERVISOR DE CAMPO: 15° Região 1687 DIAS E HORÁRIO DE ESTÁGIO EM CAMPO: Terça e Quinta –…

SEGUNDA – FEIRA: 14/09/2015 Acolhida: Música e oração. Roda de leitura: leitura deleite texto do livro: A melhor família do mundo, autora Susana López. Roda de conversa: analisando o que o texto aborda. Leitura coletiva de cartazes fixados na sala: calendário, alfabeto, numerais, etc. Escrita do cabeçalho: Leitura e escrita do cabeçalho trabalhando o nome da cidade, da escola, nome completo do aluno, nome da professora, a data e o dia da semana. CORREÇÃO DO PARA CASA CONTEÚDOS…

CADERNO DO INSTRUTOR Segunda-feira, 23/01/2012 08h Acolhida - Texto: Tecendo a Manhã: João Cabral de Melo Neto 08h30 - 09h45 Curtindo leituras: Aspectos educacionais do bullyng Leitura e análise do texto? 09h45 - 10h INTERVALO 10h - 12h Oficina sobre Bullyng – Utilizando a metodologia do Acelera Brasil 1. Acolhida: O grupo deverá produzir uma atividade de Acolhida que faça referência ao tema Bullyng ... arte cênica, música, cartaz, mural…

Estratégias de Ensino (acolhida, momento de leitura) | Avaliação (correção do para casa, revisão do dia). | 1ª04/03 | Port:. Verificar aprendizagem. Mat.Fixar medida de comprimento usando unidades convencionais e não convencionais a partir de uma referência dada Ens. Relig. Reconhecer que todos precisam dos outros. | Atividade Avaliativa.Medidas convencionais e não convencionais (cm,m)Preciso dos outros. | Acolhida:…

Momento Acolhida Boas Vidas Leitura Deleite: Ninguém é igual a ninguém Controle de Frequência Espiritualização/ Socialização do Texto Breve discurso do assunto acerca das diferenças, citar exemplos. Exercícios: solicitar que as crianças os desenhem juntamente com crianças que são diferentes que eles. 2º Momento Leitura compartilhada do texto narrativo: A pequena tartaruga/ Coleção pirulito. Socialização do texto com as seguintes perguntas: O que ela comeu? Onde ela…

Planejamento 11-03 á 21-03 Escola Lápis de Cor. Goiânia, 11 de março de 2014. Terça-feira Acolhida: 1º Momento: Receber as crianças no pátio leva-las para a sala de aula onde serão recebidas com alfabeto móvel afim de fazerem a tentativa do nome próprio, enquanto as outras crianças vão chegando e se organizando. 2º Momento Disciplina: Linguagem-Matemática Conteúdo: numeral 1, Identidade: Quem sou eu? Metodologia: Sentados em uma rodinha de conversa, entregarei uma caixa com…

UNITINS, para demonstrar as atividades do Estágio Supervisionado III desenvolvidos na Casa da acolhida Marista Olho D’Água. São Luis – MA 2011 PLANO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO III Plano de Estagio apresentado ao Curso de Graduação em Serviço Social da Universidade do Tocantins – UNITINS, para demonstrar as atividades do Estágio Supervisionado III desenvolvidos na Casa da Acolhida Marista Olho D’Água. Data:____/_____/_____…

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, CIÊNCIAS, HISTÓRIA E GEOGRAFIA EIXOS CONTEMPLADOS: ORALIDADE, LEITURA E COMPREENSÃO DE TEXTOS, ANÁLISE LÍNGUISTICA, PRODUÇÃO TEXTUAL CONTEÚDOS HABILIDADES SITUAÇÃO DIDÁTICA RECURSOS AVALIAÇÃO 1º DIA – Acolhida: Leitura Deleite - Gênero: Notícia. - Características do gênero. - Uso adequado da água. - Ler e compreender a informação repassada identificando a ideia central. - Identificar maneiras de economizar água. 1º momento:…