Cartografia Na Sala De Aula

colonialismos e os caminhos para a emancipação. Dinâmicas das aulas e métodos de avaliação: - As aulas e os textos da bibliografia básica: A cada aula os (as) estudantes serão convidados a ler a bibliografia básica indicada neste programa. A partir da leitura dos textos de cada unidade temática, cada estudante deverá redigir um relatório de leitura inter-relacionando-os (máximo 03 laudas por relatório) e deverá entregá-lo, no máximo, na última aula da unidade correspondente (não…

Cap. 02 Pág. 23 OBJETIVO DO CAPÍTULO Analisar o uso da cartografia como linguagem no processo de letramento e alfabetização geográfica;  Análises em relação ao processo de aprendizagem nas relações iniciais do ensino fundamental;  Alfabetizar: é ensinar a ler.  Letramento: resultado da ação de ensinar a ler e escrever.  Ensinar a ler em Geografia significa criar condições para que a criança leia o espaço vivido, utilizando a cartografia como linguagem para que haja o letramento…

01/12/2010 Cartografia – Maquete Geografia « Car… Cartografia Escolar A cartografia da sala de aula Cartografia – Maquete Geografia Maquetes podem ser muito utilizadas em aulas de Geografia. Abaixo tentamos mostrar como construir maquetes a partir de mapas com curvas de nível. Algo que sempre interessou aos professores de geografia e aos seus alunos é a construção de maquetes em sala de aula. Uma maquete com detalhes topográficos pode ser construída com certa facilidade a…

ICHS-INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS. DOCENTE-PROFº.MS.PAULO DANIEL. DISCENTE-CLÁUDIA MARIA BERNARDES DAUAR. SIMIELLI,MARIA E.R.(2001) CARTOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO.IN:CARLOS,A.F.A. A GEOGRAFIA NA SALA DE AULA(REPENSANDO O ENSINO ).SÃO PAULO:CONTEXTO.PÁG.92-108. Segundo a autora, toda a sua preocupação com a passagem das informações da cartografia, enquanto disciplina universitária, para o ensino da geografia, disciplina do ensino fundamental e médio, tem vários…

onde o professor apresenta ao aluno o espaço geográfico e o mesmo passa a observá-lo. Assim como as demais ciências, a geografia também é mutável, e o professor deve manter uma formação continuada, em virtude da instrumentalização utilizada em sala de aula. Ao iniciar o ensino fundamental II, os alunos passam a vivenciar uma nova realidade, desde a mudança de professores até a maior responsabilidade em administrar os próprios conhecimentos, a tecnologia educacional nessa perspectiva…

ciência geodésica e da cartografia, e das tecnologias de obtenção de dados espaciais como o posicionamento por satélites e o sensoriamento remoto, bem como abordar aspectos referentes aos sistemas de informações geográficas (SIG/GIS), envolvendo especificações e metodologias para a coleta, armazenamento, tratamento e análise de informações espaciais e suas aplicações nas diversas áreas da Engenharia. METODOLOGIA a) Aulas teóricas expositivas com realização de exercícios. b) Aulas…

UNIFACS – UNIVERSIDADE SALVADOR ARQUITETURA E URBANISMO – CARTOGRAFIA PROFESSORA NAJLA RIBEIRO CARTOGRAFIAS ALEATÓRIAS ANA LUIZA PITTA LIMA ANNE SIMÕES BRUNA SWIERCZYNSKA LUANA TOSATTI MARIA ISABELLA LACERDA SALVADOR, 2013 0 ÍNDICE Introdução......................................................................................................1 Apresentação dos autores....................................................................... Apresentação

A ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFIA E O USO DE FILMES: ATIVIDADE REALIZADA COM ALUNOS DAS SERIES INICIAIS DO FUNDAMENTAL II NA ESCOLA ESTADUAL TSURO OGUIDO-LONDRINA/PR Resumo: A discussão sobre a alfabetização cartográfica tem sido o foco de muitos trabalhos, assim como deste artigo, o mesmo é resultado das atividades desenvolvidas junto ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), vinculado ao departamento de Geografia da Universidade Estadual de Londrina, o referido projeto

ensino da cartografia geográfica. ESPECÍFICOS: Perceber a importância da aplicação correta de recursos didáticos para a facilitação da aquisição do conhecimento; Verificar se os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN estão sendo alcançados; Observar se no ambiente da sala de aula existem condições reais para a conjugação da teoria e da prática pedagógica de forma não antagônica. RELATO DAS OBSERVAÇÕES A aula observada foi uma revisão para avaliação, ocorrida dia 02/12/11 a…

linguagem cartográfica no ensino de Geografia: os mapas e Atlas digitais na sala de aula Leda Maria Corrêa Moura Prof. Orientador: Roberto Filizola – UFPR Resumo Este artigo tem o intuito de apresentar os mapas e Atlas digitais como uma alternativa para o uso da linguagem cartográfica no ensino Geografia. A primeira parte, desenvolvida por meio de pesquisa bibliográfica, descreve a relevância da linguagem cartográfica nas aulas de Geografia; faz uma breve descrição das tecnologias de…