Cartografia Escolar Para Pedagogia

CONCEIÇÃO ALVES RU 599432, Turma 2010/07 MARIA CÉLIA DA SILVA RU 598019, Turma 2010/07 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA Paulínia- SP 2010 FACINTER - FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CAROLINE DE…

Este resumo traz considerações acerca da avaliação da aprendizagem escolar, visando uma avaliação mediadora, observando avanços que o educando obtém durante todo o processo de construção do conhecimento. Bem como apresentar elementos sobre a relação professor-aluno e a importância que essa tem no desenvolvimento da aprendizagem. Demonstrando elementos que nos faz refletir sobre uma nova maneira de pensar em uma nova pedagogia com valores diferentes pensando na formação integral do ser…

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI – FACECAP - Pedagogia - Geografia e Multimídia BRUNA MENEGON DA SILVA CAPIVARI, SP 2011 CAMPANHA NACIONAL DAS ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI – FACECAP - PEDAGOGIA - Geografia e Multimídia Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da FACECAP/CNEC Capivari, para obtenção do título de Pedagogo, sob a orientação da Profª Ms. Ana Maria Reginato. BRUNA MENEGON DA SILVA

interdisciplinar com muitas facetas, articulando o conteúdo curricular entre as diversas disciplinas, possibilitando assim que os alunos aprendam e ao mesmo tempo brinquem, portanto, não se limitam a desenvolver atividades engessadas pela rotina escolar dentro da sala de aula. Sabe-se que o segredo da alfabetização é a leitura, e escrever é decorrência desse conhecimento. Não se pode escrever para depois ler; é o inverso, primeiro o aluno se familiariza com os vários tipos de texto, lê,…

Afinal, vem se desenhando, ao longo dos últimos anos, a requisição de uma nova identidade do professor subentendida ao desafio de restituir sua autonomia, de promover sua construção social e de elevar seu estado de consciência face os mitos da pedagogia moderna e ao processo de transformação do sistema educacional. É preciso ampliar o sentido e conteúdo da profissionalidade docente apontada por teóricos; nesta perspectiva, é sinalizada a partir dos temas, dos problemas, dos espaços…

compreensão do lugar onde ele vive ajudando a mudá-la. Sendo assim, a geografia é uma ciência que tem o objetivo de estudar a superfície terrestre bem como a sua distribuição espacial de fenômenos geográficos. E ainda, é uma das matérias escolares que mais se aplicam no dia a dia, pois trabalha o espaço em que o aluno está inserido, desde aspectos físicos, econômicos, ou humanos. “A geografia tem um caráter particularmente heterogêneo; se por um lado, ela se alinha entre as…

“educação formal”. As definições habituais de cultura estão associadas, por um lado, ao senso comum, que tradicionalmente atribui à palavra o sentido de cultura erudita, letrada, e por outro, à própria História da humanidade, na qual a educação escolar constituiu-se como privilégio social para aqueles que puderam desfrutar de maiores recursos e, consequentemente, tiveram maior acesso ao saber elitizado. Como a educação foi quase sempre um privilégio de classe, ao longo dos séculos as sociedades

Conclusão PROJETO DE PESQUISA TCC Lei 10.639/03 que torna obrigatório nas escolas públicas e privadas da Educação Básica a inclusão da temática História da África e das culturas afro-brasileiras cidade de São Leopoldo universo escolar Ensino Fundamental. Orientador (a) Professora Dr. Sirley Gedoz Nome: João Batista dos Santos São Leopoldo 14 de abril de 2014. 1. DEFINIÇÃO DO TEMA Considerando os imensos desafios…

delinear os efeitos metodológicos por elas produzidos. O artigo se encerra com a apresentação, em quadros comparativos, de conceitos-chave que sintetizam as nuances diferenciais entre cada uma das cinco correntes abordadas: a psicossociologia, a pedagogia institucional, a psicoterapia institucional, a análise institucional e a esquizoanálise. Palavras-chave: esquizoanálise instituição; movimento institucionalista francês; análise institucional; ABSTRACT: The article discusses the…

1 Uma cartografia das correntes em educação ambiental Lucie Sauvé Quando se aborda o campo da educação ambiental, podemos nos dar conta de que apesar de sua preocupação comum com o meio ambiente e do reconhecimento do papel central da educação para a melhoria da relação com este último, os diferentes autores (pesquisadores, professores, pedagogos, animadores, associações, organismos, etc.) adotam diferentes discursos sobre a EA e propõem diversas maneiras de conceber e de praticar a…