Cartografia Escolar Anos Iniciais

séries iniciais. Mérida (México): 9o Encuentro de Geógrafos da América Latina (Anais), 2003. O letramento cartográfico e a formação docente: o ensino de geografia nas séries iniciais Profa. Dra. Sonia Maria Vanzella Castellar Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo –USP- São Paulo - Brasil Tel: (11) 3872-7809 (res.) - (11) 30913099 r.254 (univ.) e-mail: smvc@usp.br A discussão que faremos está fundamentada em pesquisas que vem sendo realizadas, durante os últimos quatro…

A importância da cartografia para a formação de crianças em idade escolar É importante que o aluno vivencie de maneira concreta o estudo da linguagem cartográfica se tornando um instrumento significativo de aprendizagem, porque ela viveu esta experiência, entra em contato com o concreto, tende sempre a ampliar seu conhecimento, sua capacidade de desenvolver a comunicação referente a lugares, espaços, acontecimentos, histórias

linguagem cartográfica é um sistema de símbolos que envolve proporcionalidade, uso de signos ordenados e técnicas de projeção. Palavras-chave: Ensino. Cartografia. Técnica A Cartografia é uma ciência e ao mesmo tempo uma técnica; é entendida como uma arte em levantar dados, redigir e divulgar mapas (CASARIN, 2004). Através dos símbolos, a Cartografia faz parte da história dos homens, pois desde o princípio, eles precisavam demarcar seus caminhos, os lugares com abundância de…

Oliveira Junior O ensino de Cartografia que não está no currículo: olhares cartográficos, “carto-fatos” e “cultura cartográfica” Jörn Seemann Linguagem geográfica do jogo de xadrez: uma aproximação ao conceito de território e ao processo de ensino-aprendizagem Rodolfo Finatti Cláudio Benito Oliveira Ferraz O aluno surdo na aula de Geografia: alguns elementos para a reflexão sobre a inclusão Jonatas Rodrigues dos Santos Flaviana Gasparotti Nunes Para pensar cultura escolar a partir da…

APOSTILA DE CARTOGRAFIA CURSO DE AGRIMENSURA. PROFESSOR CELSO DE CARVALHO BRAGA A manutenção da rota de um avião ou navio, a análise e definição de estratégias militares de ataque e defesa, a localização de jazidas e possíveis vias de acesso, ou a simples orientação rodoviária numa viagem de turismo, todas essas atividades exigem mapas específicos com diferentes objetivos e usuários. É este o campo da Cartografia. Dá-se o nome de…

OS SIGNIFICADOS DA PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES Maria Clarisse Vieira (FEUSP) Hercilia Tavares de Miranda Introdução Este trabalho analisa resultados parciais de um projeto de investigação sobre o significado da prática de ensino em educação de jovens e adultos na formação inicial de professores, buscando articular-se ao movimento de reconstrução do atual currículo do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UnB.…

Geografia, envolvendo a aplicação para a construção de práticas pedagógicas e conceitos ligados às questões climáticas. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Geografia (BRASIL,1998), a compreensão dos conhecimentos sobre a Geografia Escolar, implica o conhecer diferentes relações entre a sociedade e a natureza e tecnologias de comunicação, tais como a imagem de satélite meteorológico, permitindo aos alunos o acesso a informações por meio de imagens em tempo real, sobre…

E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA EVERTON CARNEIRO DE SOUZA REFLEXÃO SOBRE O USO DA CARTOGRAFIA NA FORMAÇÃO DO BACHAREL EM GEOGRAFIA Cuiabá – MT 2014 EVERTON CARNEIRO DE SOUZA REFLEXÃO SOBRE O USO DA CARTOGRAFIA NA FORMAÇÃO DO BACHAREL EM GEOGRAFIA Trabalho Final de Curso apresentado junto ao curso de Bacharelado em Geografia da Universidade Federal de Mato Grosso na área de concentração em Cartografia, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel. Orientador (a): Prof.ª Dra.

Geografia CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I – EMENTA A disciplina de Metodologia e Prática do Ensino de História e Geografia pretende fornecer subsídios teóricos e metodológicos para a atividade de docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Constituindo campos de saberes distintos, as áreas de conhecimento da História e da Geografia tomam por objeto de estudo as sociedades humanas no tempo e no espaço, fazendo com que esta abordagem dialógica…

Fernanda Santos Silva PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA II CARTOGRAFIA ESCOLAR Governador Valadares 2011 DACIELA APARECIDA FEREGUETTI FERNANDA SANTOS SILVA PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA II CARTOGRAFIA ESCOLAR Governador Valadares 2011 O presente trabalho de pesquisa visa abordar o Mapeamento Escolar realizados nas escolas Escola Municipal Jardim Kennedy referente…